我校学子在美国大学生数学建模竞赛中再次摘得最高奖
近日，2017年美国大学生数学建模竞赛和交叉学科建模竞赛（MCM/ICM）成绩揭晓。我校学子王权玺、陈一凡、邓君三位同学组队获得了数学建模最高奖Outstanding Winner。这是我校第四次获得该奖。
Outstanding Winner获奖证书
此次竞赛我校共选派了64支队伍参赛，最终1支队伍获得Outstanding Winner，2支队伍获得Finalist Winners(最高奖提名奖)，16支队伍获得Meritorious Winners，28支队伍获得Honorable Mentions。
Finalist Winners获奖证书
2017年美国大学生数学建模竞赛电子科技大学竞赛现场
此次竞赛从美国东部时间2017年1月19日持续至1月23日，历时4天4夜。竞赛吸引了来自美国、中国、英国、澳大利亚、加拿大、中国香港、印度尼西亚、中国澳门、墨西哥、韩国、新加坡、南非等多个国家与地区的著名高校共16928支队伍参加，其中MCM三个题共8843支队、ICM三个题共8085支队参赛。最终，共评选出Outstanding Winners 27支队（占比0.16%），Finalist Winners 46支队（占比0.27%），Mertorius Winners 1504支队（占比8.89%）。
我校学子曾于2004年、2011年、2012年获得过Outstanding Winner奖，于2015年获得过Finalist Winner。
在学校教务处的大力支持下，电子科技大学数学建模创新中心不断完善竞赛培训工作，形成了一套系统、高效的训练体系，并以竞赛为牵引、实现竞赛课程化，出版系列“数学建模”教材。其中“数学建模”课程先后入选国家精品课程和首批国家精品资源共享课；《数学建模》（第二版）入选“十一五”国家级规划教材；“数学建模系列课程”团队入选四川省教学团队。以“新四会”能力培养为目标，目前数学建模创新中心面向全校开设的课程有通识课“数学与创造力”“数学建模（入门）”“数学建模”，素质教育选修课“数学建模基础”“数学建模方法”“数学建模实验”等，每年受益学生超过2000人。
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美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM）是Mathematical Contest in Modeling和Interdisciplinary Contest in Modeling的缩写，即“数学建模竞赛”和“交叉学科建模竞赛”，是一项著名的国际大学生竞赛。MCM始于1985年，ICM始于2000年，由美国数学及其应用联合会（the Consortium for Mathematics and Its Application，简称COMAP）主办，得到了SIAM、NSA、INFORMS等多个组织的赞助。
MCM/ICM旨在加强学生运用数学思维和方法来解决实际问题的能力，着重强调研究问题、解决方案的原创性、团队合作、交流以及结果的合理性。竞赛以三人（本科生）为一组，在四天时间内，就指定的问题完成从建立模型、求解、验证到论文撰写的全部工作。
