多名专家学者来校作学术报告
李云江:绿色建筑与被动式建筑设计探索
5月6日下午,三峡大学李云江教授在清华楼3楼学术报告厅为我校师生作了以《绿色建筑与被动式建筑设计探索》为题的学术报告,建筑学与城乡规划专业约100名同学聆听报告。
李云江主要就“为什么要构建绿色建筑”“国外绿色建筑发展现状”“绿色建筑评价与设计实践相应项目的改造”三个方面进行了讲解。他说,在做建筑的过程中,不仅要考虑建筑物本身的特点,还应该充分利用现阶段的便利条件,学会在计算机上进行必要的模拟。比如在进行绿色建筑设计时,可以通过计算机软件模拟采光问题。他还强调,材料性能往往也会影响建筑的节能性,优良的材料能够做到冬暖夏凉,大大减少能量消耗,但并不是所有的优良材料都能达到最好的效果。他以玻璃幕墙举例说明,多数时候,玻璃幕墙虽然有良好的性质,但大面积的使用会对建筑物的散热产生影响。
报告中,李云江对现场同学们的问题进行了详细的解答。
李云江, 三峡大学土木与建筑学院教授,同时担任维也纳应用科技大学任课教师及硕士研究生导师,曾获2011年孔子学院中方院长首届培训班合格证书。
黄松:蜕变测试技术研究与实践
5月10日下午,“CCF走进高校”活动来到西南科技大学。
CCF容错计算专委副主任、陆军工程大学黄松教授为计算机科学与技术学院师生作了题为《蜕变测试技术研究与实践》的学术报告。计算机科学与技术学院100余名师生聆听了报告。
黄松从test oracle问题出发,提出用蜕变测试技术来解决这类问题,对蜕变测试中蜕变关系生成、蜕变测试执行顺序、测试用例生成等问题进行了讲解。同时,他也给大家分析了AI软件与传统软件工程上的差异,以及如何采用新的测试理论和方法来对AI软件系统进行测试。黄松针对测试预测的相关内容,讲述了蜕变测试的详细过程,强调测试是检测已知和试验未知的总和,要通过自动化测试和探索式测试共同完成。Test Oracle即在一些不能归纳总结出结果或者不能明确看出规则的地方运用经验和一些特殊方式结果进行估测,从而达到验证的效果,虽然测试的结果正确不能说明程序正确,但其可以排除一些错误,检验一些错误。
报告期间,黄松还与师生们进行了互动和交流。
黄松, 教授,博士生导师,陆军工程大学(原解放军理工大学)软件工程一级学科博士点学科带头人,网络空间安全一级学科博士点软件安全方向带头人,全军军事训练软件测评中心主任,国家科技部836项目信息安全组评审专家,全军军用软件测评实验室资质认可的专家评审员,装备发展部武器装备承制资格审查评审专家,江苏省科技厅评审专家,江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象,2012年获军队院校育才银奖,2013年享受军队专业技术干部一类岗位津贴,国务院学位办软件工程学科评估专家,任中国计算机学会容错计算专委会副主任,软件工程专委会委员。主要从事软件测试与质量评价、信息系统安全防护等级测评等相关方向。
陈振宇:AI for Testing & AI by Testing
5月10日下午,南京大学软件学院陈振宇教授为计算机科学与技术学院师生作了题为《AI for Testing & AI by Testing》的学术报告。计算机科学与技术学院100余名师生聆听了报告。
陈振宇以图灵测试作为开篇,讲解了在AI浪潮下,AI对软件工程及软件测试的影响,并分享了在自动化脚本修复、测试优化等方面的研究进展,以及采用AI技术在提高软件测试效率中的成果及应用案例。
作为慕测平台的创始人,陈振宇阐述了软件测试的发展前景以及慕测平台的理念,同时对人机大战和AI测试进行简要介绍。
讲座期间,陈振宇与计算机学院的百余名师生就AI对软件工程及软件测试的影响进行了讨论。
陈振宇 ,南京大学软件学院教授、博导,主要从事智能软件工程的研究。慕测平台(mooctest.net)创始人、全国大学生软件测试大赛发起人、NJSD全球软件大会发起人之一。担任IEEE Transactions on Reliability 期刊Associate Editor,JSS和SP&E期刊Guest Editor,QRS 2016、TSA 2016、QSIC 2013、AST 2013等学术会议的程序委员会共同主席。主持发明专利转让项目2项、发明专利许可项目1项、海关总署金关工程二期项目1项和国家自然科学基金7项,参与973计划、国家自然科学基金重大研究计划、重大国际合作项目若干项。在TOSEM、TSE、ICSE、FSE、ISSTA、ICST等会议和期刊发表论文100多篇,申请发明专利40余项(已授权22项),部分专利成果已经在百度、阿里、华为等知名软件公司转化,研究成果获2012年度江苏省科学技术奖一等奖和2015年湖北省科技进步奖一等奖。
沈火明 : 基础力学国家精品在线开放课程建设的实践与思考
5月11日下午,西南交通大学的沈火明教授为我校土建学院力学教研室老师作了关于《基础力学国家精品在线开放课程建设的实践与思考》的学术报告。
报告中,沈火明就高等教育面临新的挑战与机遇、基础力学MOOC建设的实践、在线课程辅助资源建设的实践、下一步工作思考四个方面进行了深入介绍,为土建学院力学教研室老师打开了思路、为课程建设指明了方向。
来校期间,沈火明还与力学教研室的老师们进行了交流探讨,在教学成果的展示度等方面提出了建议。
沈火明 ,教授、博士生导师。教育部力学基础课程教学指导委员会委员、西南地区基础力学协作委员会主任委员、南方计算力学联络委员会副主任委员、四川省力学学会常务理事、四川省高等教育学会理事。主要研究方向包括结构振动与控制;工程结构仿真;微动磨损与微动疲劳。主持、主研国家自然科学研究基金、973项目、四川省应用基础研究项目等12项,发表学术论文50多篇。主编教材教辅8部,发表教学研究论文30多篇,获国家级教学成果二等奖2项,获四川省教学成果奖5项。
(吴安辉 编辑)(土建学院等 供稿)