四川省首部教育发展报告于今日在成都温江发布

        中新四川网成都12月22日电（王爵）22日，由西南财经大学经济社会发展监测评估研究所编撰和发布的《2013年四川省教育发展报告》成果,于今日在位于成都温江的西南财经大学柳林校区举行对外发布。四川省人大教科文卫委员会、省政协教育委员会、省教育厅、省教科所、成都市教育局、成都市教育科学研究院等部门负责同志参加了发布会。

        据了解，实现教育现代化是四川省教育改革发展的重要任务,为了监测、评估和推动四川省教育现代化的发展.由西南财经大学经济社会发展监测评估研究所编撰和发布的《2013年四川省教育发展报告》成果,全面展现了2013年全省教育事业的发展状况，详细呈现了各全省各市州教育发展水平，系统分析了面临的问题及挑战，并提出了相应的政策和建议，这也是四川省第一部关于教育发展的年度研究报告。

        《报告》指出：2013年四川省教育优先发展战略地位进一步落实，财政教育投入力度有所加强，教育质量逐步提高；2013年的四川全省教育发展综合指数为79.33（假定2020年目标值的指数为100）。经过测算，按照2013的教育发展速度，6.65年后综合指数达到100，即到2020年第三季度就可实现规划目标；在市州教育发展评价中，成都市的综合分数最高，为94分；甘孜州综合分数最低，为61分；研究还发现我省在义务教育均衡发展、信息化水平、教育财经投入、教育质量和师资队伍建设等方面问题，并提出了相关政策建议。

        据悉，《2013年四川省教育发展报告》是四川省第一部关于教育发展的年度研究报告。《报告》主体呈现出两大特点：一是学术首创。课题组根据全省教育改革发展战略目标，结合省情教情，参考国内外教育发展指标体系，首次构建了四川省教育发展评价指标体系，为全面科学地评价全省和各市州教育发展水平提供了可靠的依据，奠定了坚实的基础。二是数据详实。《报告》编撰过程中使用了大量第一手数据和史料信息，包括近3年积累的统计数据、官方材料、权威研究报告以及专家访谈资料等，详实的数据和事实保证了报告结论的实证性、科学性和权威性，今后将每年持续发布。

        据监测评估研究所负责人介绍，《四川省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出：到2020年要基本实现教育现代化、基本形成学习型社会，建成教育强省和西部人才高地的战略目标。《报告》运用“教育发展指数”客观准确地反映四川省教育发展的普及水平，教育保障条件的现状,通过对教育质量的监测、诊断、预判和评价,为相关部门采取针对性措施，提升全省的教育发展水平,推动全省教育现代化进程提供重要决策参考。（完）