清华、人大、同济之后 四川为何再与北外合作？

签署仪式前，王东明、尹力会见了韩震、彭龙一行。

“在更广范围更高层次借智借力、引才引智”

王东明说，四川是科技教育大省，省内高等院校、科研院所、技术人才众多。近年来，我们把实施创新驱动发展战略、加快建设人才强省摆在十分重要的位置，特别是去年又被纳入国家系统推进全面创新改革试验区域，对各级各类人才的需求更加迫切。在这一大背景下，我省连续与包括北京外国语大学在内的多所知名高校签署战略合作协议，加强交流、深化合作，目的就是在充分挖掘省内高校院所潜力的基础上，在更广范围更高层次借智借力、引才引智。希望北京外国语大学充分发挥学科人才特别是对外开放领域的优势，为四川科学发展、转型发展提供更有力的智力人才支撑。

韩震表示，四川科教实力雄厚，当前正积极推进全面创新改革，大力发展开放型经济，这与北京外国语大学学科优势、人才培养方向高度契合。北京外国语大学十分重视与四川的合作，将以此次战略合作协议签署为契机，进一步发挥优势，努力探索服务地方经济社会发展新模式，为四川外向型人才培养、高层次人才引进、信息咨询服务和企业“走出去”提供更大支持。

“适当将本科生招生名额向四川倾斜”

在随后举行的合作协议签署仪式上，省委常委、组织部部长范锐平和韩震先后致辞，介绍了省校双方合作推进历程、合作重点、务实举措等，表达了共同深化合作的良好愿望。

合作协议明确，省校双方将从战略决策咨询、教育合作、干部人才交流培训等方面开展全方位合作。我省支持北京外国语大学学术机构、学术带头人和领军人才带项目来川开展合作，支持和鼓励在川高校、社会资本、企事业单位与北京外国语大学开展交流合作，积极为青年教师和干部开展社会实践和挂职提供支持等。北京外国语大学将为我省发展开放型经济、支持企业走出去、引进海外人才、举办高端国际会议、加强对外宣传等提供智力支持和服务，帮助基础教育、职业教育和高等教育等方面开展师资培训，依据国家政策适当将本科生招生名额向四川倾斜，推荐一批在国外驻外使领馆、外交部门任职的知名校友担任四川引才顾问等。

省委常委、秘书长吴靖平，北京外国语大学党委副书记赵旻、副校长闫国华等参加会见并出席签署仪式。

当天，省校双方还举行了战略合作座谈会等活动。

与四川合作 北外校长怎么看？

北京外国语大学是继清华大学、中国人民大学、同济大学以后，第四所与四川签订战略合作协议的国内知名大学。北京外国语大学为何选择与四川签署战略合作协议?双方合作发展的前景在什么地方?

川报观察对北外校长彭龙进行了专访。

全面战略合作 四川是头一个省份

川报观察： 彭校长以前来过四川吗?对四川印象如何?

彭龙： 我多次来过四川，每次来都印象深刻。去年8月份，我还专门到四川凉山和成都等地恰谈教育合作。

四川享有“天府之国”的美誉，天宝物丰，人杰地灵，是我国重要的经济、工业、农业、旅游、文化、教育大省，在我国西部发挥着领头羊的作用。近年来，四川全面实施“三大发展战略”，奋力推进“两个跨越”，成功入选国家系统推进全面创新改革试验区，成都高新区获批国家自主创新示范区，经济结构逐步优化，创新驱动发展战略在巴蜀大地上迸发出无穷的活力。

川报观察： 我们注意到，此次签约，北京外国语大学党委书记韩震也同您一起前来，另外随行的还有副书记、副校长等。这么多校领导一起来，是因为特别重视与四川的战略合作发展吗?

彭龙： 2014年看到清华大学与四川签约的时候，我们就有这个冲动了，也想跟四川达成一种战略合作关系。现在，四川省是与我校全面开展战略合作的第一个省份，我校高度重视，四川省委省政府也高度重视。

党的十八届五中全会提出创新、协调、绿色、开放、共享的发展新理念，此次省校合作首先要放在落实“五大发展”理念、推动地方共享发展、开放发展中研究谋划。为此，我们学校将发挥外语学科、区域研究的优势力量，综合四川创新发展、共享发展、开放发展的重大需求，积极开展政策研究和人才支持，创造出校地合作的新典范，实现共赢发展。

同时，此次省校合作也要放在深化教育领域综合改革、加快建设世界一流大学的战略全局中部署推进。国家的发展依靠人才，而人才的培养依托教育。只有教育实现协同创新发展，才能培养出创新型人才。为此，北外将进一步巩固、提升、深化与四川省的重点合作，把北外的外语、区域研究、人才等优势与四川的政策、产业、服务等优势更好地结合起来，着力推动校地合作，协同创新，打造一个产学研合作、人才培养的重要基地。

为四川省融入“一带一路”战略贡献力量

川报观察： 北京外国语大学为何选择与四川签署战略合作协议?主要将在哪些方面开展合作?

彭龙： 北京外国语大学之所以选择与四川开展全面战略合作，主要基于几个方面的考虑。

一是战略目标高度契合。主动服务国家战略和经济社会发展一直是北外的重要使命，被融入到人才培养全过程。学校积极承担了国家教育体制改革试点项目“探索与地方、行业、企业合作共建新模式”，与多省市签订了合作项目协议。四川省人杰地灵，区位优势突出，全方位开放合作的步伐不断加快，这需要发展更高层次的开放型经济，需要打造高端平台和人才智库作基础支撑。

二是优势互补、互惠互利。四川的发展，创新驱动是核心，人才是关键，尤其是随着走出去步伐的加快，对外向型人才和国际政策咨询的需求越来越迫切。北外的最大优势就是外语、国际化人才和国别区域研究。双方将本着“优势互补、互惠双赢、扩大合作、共同发展”的原则，探索省校合作新模式。

鉴于此，北外将充分发挥国际化特色和优势，为四川省发展开放型经济、支持企业走出去、引进海外人才、举办高端国际会议、加强对外宣传等提供智力支持和服务，全力为四川省融入“一带一路”战略贡献北外人的力量。

川报观察： 北外与四川在哪些方面曾经或者正在进行的合作?

彭龙： 近年来，北外与四川的合作日益密切，已经积累了很好的合作基础。在每年全国1200人的本科招生规模中，四川籍学生逐年增多，近三年，北外在川录取本科生96人。近五年，北外毕业生中，有43名优秀毕业生直接到四川就业，在政府、企业、高校等岗位上贡献所学所长。

北外也不断注重发挥语言优势和学科资源更好地服务四川基础教育均衡发展。作为亚洲地区唯一荣获联合国教科文组织“文晖教育创新奖”的北外“歆语工程”项目，多年来利用暑假不间断奔赴四川绵竹、简阳、马尔康、彭州、都江堰等地开展英语基础教育志愿支教服务，合计志愿者100余人。

可以说，北京外国语大学注重支持四川地区教育事业的发展，而四川人民的友好与支持也不断推动着北外教书育人事业的进步。这次签署战略合作框架协议，标志着双方战略合作驶上快车道，进入了一个新的阶段。

专业人才培养和输送主要通过教育和干部人才交流

川报观察： 与北上广大城市和沿海发达地区相比，四川这种内陆省份在吸引翻译人才、外交人才方面缺乏优势。签署战略合作协议后，北外在专业人才培养和对川输送上，会有相应的举措么?

彭龙： 北外将主要通过教育和干部人才交流等方面开展深入合作，为四川做好专业人才培养和输送。

教育合作方面，北外将利用自身学科和教学科研优势，在四川省设立面向西部地区的“歆语工程”教育基地，在基础教育、职业教育和高等教育等方面开展师资培训;依据国家招生政策，本科招生投放名额适当向四川倾斜，扩大川籍学生招生规模和培养数量。

干部人才交流合作方面，北外将有针对性地为四川省提供干部外语培训以及特殊语种的人才、咨询服务，每年选派一批优秀教师到四川民族地区高校支教;积极推荐符合条件的青年骨干教师、干部到四川挂职;推荐一批在国外驻外使领馆、外交部门任职的北外知名校友担任四川引才顾问，为四川经济社会发展引进人才。