学校召开本科教学工作审核评估预评估专家反馈会
10月26日下午，为期三天的本科教学工作审核诊断性预评估圆满完成，学校在百会堂举行意见反馈会，聆听预评估专家组专家对我校评估工作的“诊断”意见。出席会议的有专家组组长、教育部中医学教学指导委员会秘书长周桂桐教授，专家组成员、陕西中医药大学副校长王瑞辉教授，黑龙江中医药大学杨天仁教授，四川省教育厅高教处原调研员赵锦棻老师，西华师范大学教务处处长冯明义教授，西南医科大学教学评估中心主任赵琼教授，成都中医药大学梁繁荣教授和我校全体校领导。校级督导专家、科级以上干部、教研室主任及教师代表、学生代表等近300人参加会议。会议由周桂桐教授主持。
周桂桐教授首先介绍了专家组的预评估工作开展情况，然后代表专家组对学校总体情况和评估准备工作进行了评价。他认为，学校作为我国第一批成立的中医学院之一，底蕴深厚，实力突出，特色鲜明；学校办学定位、办学理念、发展目标明确，确定依据充分，符合学校发展实际情况；学校高度重视本科教学工作，教学中心地位得到有效保证；拥有一批国家和省部级重点学科，科学研究项目、成果、级别、经费均位列同类院校前茅，学校学科与专业建设成效显著；拥有一批爱岗敬业、学术水平高、乐于奉献的师资队伍；拥有一批敢于担当、充满活力、具有创造性工作能力的干部队伍；办学条件与育人环境满足教学需要；学校服务育人意识、全员育人意识、全员质量意识强；培养了一大批人才，涌现了很多全国著名的毕业生。
同时，他指出，学校领导高度重视审核评估工作，将其作为了促进学校内涵建设、提高教育教学质量的重要契机；各职能部门、二级学院、附属医院干部和教师积极响应学校要求，认真准备评估工作；具有较强的问题意识和持续改进意识。
随后，7位专家分别就自己在诊断评估工作中发现的问题进行了真实、坦率地交流，提出了有针对性的改进意见。每位专家发言结束后，会场都爆发出热烈的掌声，对专家的意见和建议表示真诚的感谢。
最后，学校党委书记刘毅代表学校发言。他向各位专家的辛勤付出表示衷心的感谢，指出专家们的真知灼见为我们下一步工作提供了不可多得的宝贵财富。他就专家们的意见和建议，对学校下一步评估工作向全校师生提出要求。
首先，深刻认识审核评估的重大意义。审核评估是学校保证和提高质量的有效抓手。在我校进入“双一流”建设新征程的起步时刻，审核评估也必将为学校应对高等教育竞争形势、抓好人才培养质量提升、实现特色差异发展，提供新思路、新观点、新举措；必将为今后学校的发展打基础，强内涵。此次预评估，更是帮助我们进一步理清思路，明确重点，鼓舞士气，为我们53天后的正式审核评估做了一次充分的思想和行动的准备。
第二，以问题为导向抓好整改落实。整改是审核评估的重要环节，也是未来巩固评建成果的重要途径。各部门、学院要坚持以这次预评估发现的问题为导向，以“钉钉子精神”抓好整改，结合本单位实际，对照检查，对号入座，针对存在的主要问题和薄弱环节，主动思考，主动作为，尽快研究整改方案和具体步骤，将问题导向外化于解决实际问题的行动上来。要坚持做好细节整改，以“鸡蛋里挑骨头”的较真精神，抓好全方位、各层面、细小处整改，不仅要让汇报材料准确浓缩成学校发展的缩影，还要让学校各个角落、各个层面成为可视化的立体呈现。要“一个萝卜一个坑”的建立台账，细化措施，落实到人、落实到点，坚持问题解决落实到位，在最后有限的时间内最大限度地解决问题。
第三，进一步明确教学的中心地位。教学工作是学校工作的重中之重，学校以教育教学为根本，各项工作都要以教学为中心而开展。通过此次预评估，要更加明确教学的中心地位。要经费保障教学，坚持把教学基本建设放在首位；要管理服务教学，以建立现代大学管理制度体系为目标，以提高决策水平、管理效率和服务质量为目的，不断深化院内管理体制改革与建设，使管理更好地服务于教学工作；要科研促进教学，教师要通过科学研究，提高学术水平，丰富课堂教学内容，促进教材建设；要舆论关注教学，利用宣传舆论阵地，推动师德师风建设，宣传教学工作的成绩和模范人物，把握正确的舆论导向，创造良好的舆论环境。要突出教师主体地位，营造和谐的工作环境和民主的学术氛围，突显教师在办学中的主人翁角色。
（文、编辑/宣传部 刘承云 图/信息中心 凌宗士）
