学校召开主题教育校领导班子专题调研成果交流会
按照学校主题教育调研实施方案的要求，10月28日下午，学校在办公楼9楼会议室召开主题教育校领导班子专题调研成果交流会，校领导班子成员围绕主题教育目标和要求，交流调研情况，找准存在的问题明确努力方向，切实将主题教育走深走实。省委第十五巡回指导组成员张军、戴月洪到会指导。校党委书记陈永灿主持会议。校领导班子成员和主题教育领导小组各工作组组长参加会议。
陈永灿首先代表学校对省委第十五巡回指导组到会指导表示欢迎，并对巡回指导组一直以来的精心指导表示感谢！
陈永灿代表学校领导班子从开展调研基本情况、学校发展取得的主要成效、调研中发现的主要问题、下一步努力的方向作了调研工作报告。学校领导班子遵循“精准选题、深入调研、求实运用”的思路，坚持以问题为导向，紧密围绕党委常委会确定的第四次党代会报告的主体框架、学校2020--2022年聘期岗位聘任方案，以及学校“十四五”事业发展规划总体思路等事关事业发展的关键问题、瓶颈问题，聚焦广大师生普遍关心的民生问题，确定调研专题、分别牵头深入基层展开调研、形成问题清单。调研期间，校领导班子成员坚持问题导向，结合调查研究和专项整治工作，边调研、边检视、边整改，共组织召开调研座谈会20场，参与座谈交流446人次，个别访谈92人次，发放调研问卷164份，检视问题67个。
对标新时代党和国家对高等教育发展提出的新要求上，学校整体实力与新时代高等教育的新使命、新要求还有较大差距。对照主题教育的目标和要求，学校领导班子深入调查研究、全面审视、查摆出了学校发展中十方面的问题和不足。下一步，学校将把深入调研发现的问题、师生重点关心关注的问题和制约学校发展的问题有机统一起来，努力将调研成果转化为推动学校高质量发展的强大动力，确保主题教育取得实实在在的成效。
校长董发勤对调研工作情况、调研发现的问题及原因、举措建议等方面的情况进行了介绍，专题调研围绕学科发展，列出提纲，深入学院，走进省内外兄弟高校，以走访、座谈、书面交流等形式，聚焦学科建设目标、关键难题、对策举措等，扎实开展了调查研究，基本达到了摸实情、找症结、解难题的目的。围绕“学科建设振兴”专题调研分析了学校学科建设基础和成效，董发勤指出，对标“双一流”建设目标，学校学科建设仍存在较大差距。下一步，学校要进一步加强学科建设组织领导，坚持规划引领，提前谋划十四五学科建设发展规划，持续加强内涵建设，奋力开创一流学科建设和一流本科专业建设工作新局面。
校领导张强、刘立权、曾刚、卢忠远、陈朝先、杨世源围绕“加强党的领导”“党风廉政建设”“学科建设振兴”“教育质量提升”“学术科研创新”“人才队伍发展”“文化传承创新”“内部治理改革”“国际合作交流”“社会服务支撑”“智慧校园建设”等各自牵头的专题调研情况作了汇报。
陈永灿在总结讲话中指出，学校领导班子集中力量开展专题调研，形成了一批质量较高的成果。通过交流，进一步摸清了情况、凝聚了共识、深化了认识、找准了问题、强化了整改的决心，接下来关键要在转化运用、解决问题、改进工作上狠下功夫。同时，要指导好所分管或联系的基层党组织抓好整改落实，扎实推进主题教育走深走实。
就主题教育调研成果转化，陈永灿提出了四点具体要求：一是要把调研成果转化的过程成为强化理论武装的过程，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不断推向纵深。坚持全面系统学、领导带头学、联系实际学，善于从新思想中探寻破解难题的钥匙。进一步深化对新思想的学习领悟，提高政治站位，深化实践探索，提振精神状态。二是要把调研成果转化的过程成为整改落实的坚定行动。要进一步聚焦学校发展和师生关心的突出问题，进一步梳理问题清单，对照清单，制定切实可行的整改台账。要立足自身抓整改，确保整改取得实实在在的成效。三是要把调研成果转化的过程成为服务四川省构建“一干多支，五区协同”发展格局的强大动力，打造校地合作平台，主动融入国家技术创新体系，积极服务于国家创新驱动发展、军民融合发展、乡村振兴战略，为推动“治蜀兴川”再上新台阶，加快中国（绵阳）科技城发展做出新贡献。四是要把调研成果转化的过程成为引领推动学校高质量发展的具体作为。要把落实调研成果中提出的发展思路和工作举措，与贯彻中央和省委的要求紧密结合起来，更加稳健地推动学校高质量发展，更加有力地推进全面从严治党，激励全校广大党员干部奋力担当作为、勇于建功立业，推动学校各项工作再上新台阶，奋力开创特色鲜明高水平大学建设的新局面。（蒋道平 编辑）