四川师范大学召开“两学一做”学习教育工作推进会
6月14日，四川师范大学“两学一做”学习教育工作推进会在狮子山校区七教A区六楼会议室召开。校党委副书记唐尚朴出席会议，学校“两学一做”学习教育领导小组个各工作机构负责人、督导组各分组负责人，组织部参加会议。会议由组织部组长黄钢威主持。
学校“两学一做”学习教育自开展以来，各级党组织按照上级要求，认真组织学习教育，各项工作进展顺利。为进一步加强对“两学一做”专题教育工作的指导、督查，与上级“两学一做”工作机构对接，推动工作扎实有效开展，学校在原有“两学一做”领导小组的基础上进行调整，将领导小组办公室工作机构细化为综合组、协调组、联络与秘书组、督导组和宣传组，充分发挥作用，上下联动，通过调研、督促检查等方式，加强对活动的指导，推动工作取得实实在在的成效。
办公室工作机构中的综合组主要负责专题教育整个学习教育的统筹安排和协调推进，承办领导小组交办的相关工作，综合组组长黄钢威从五个方面对下一步的推进工作进行了阐释，一是创新方式讲党课。党支部要结合专题学习，对党课内容、时间和方式等作出安排，基层党委（党总支）书记、副书记联系实际到支部讲课，同时也要根据实际情况，鼓励支部书记、普通党员讲党课，在“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。要积极组织党员先进典型走进支部现身说法，强化互动交流、答疑解惑，增强党课的吸引力和感染力。二是加强督导工作。督促各党委（党总支）坚持问题导向，有针对性地开展学习讨论，汇总各基层党组织专题教育工作情况，分析研判学习教育存在的问题，切实解决问题，及时向学校党委汇报督导工作情况，发现共性问题并提出建议。三是以“五创五带头”为载体开展“共产动员示范行动”。组织引导广大师生党员立足岗位和自身实际，在教学科研、学习、工作、管理服务和社会生活中创先争优、带头示范，把合格标尺和党员先锋形象立起来、树起来，凝聚起推进学校改革发展的强大力量。四是根据学校相关文件精神，进行党内优秀推荐，切实做好推优表彰工作，学校党委适时表彰，有利于推动党内学习教育及精神文化建设。五是开展全校性的“两学一做”学习教育活动。要充分利用好“川师先锋”党员教育互动平台开展“两学一做”专题教育活动，特别是外出实习学生党支部的专题学习讨论应在平台上开展，举办书法比赛等活动，提升学校“两学一做”学习教育的氛围。
协调组主要负责校领导参与专题教育有关事项及各党组织在专题教育工作中需进行的工作协调。协调组副组长向吉建从八个方面部署在推进“两学一做”学习教育中的工作措施，从细节方面下手，为校领导制作个人工作以及“两学一做”学习教育活动的备忘录，在备忘录的基础上明确活动安排、参与人员等细节，方便活动开展无遗漏，为活动做服务保障，做好整个校领导和各基层党组织以及学习教育活动的机构和工作组之间的统筹、协调和衔接工作，确保学校“两学一做”学习教育活动有效、有序进行。
联络与秘书组组长赵建发言讲到，在推动“两学一做”学习教育工作中明确职责所在，确保专题教育上下级联系、传达上级文件精神，“两学一做”学习教育文件及时收带、签批，对基层单位材料进行收集整理与数据汇报，有关文件、材料撰写与上报。
督导组组长薛建强发言提及需把握几要点，“上级下达、下级上报”加强沟通协调，各督导小组建立与相关督导各党委的沟通联络机制，根据学习进展有计划、有节奏地开展集中督导，督促研究解决，做到尽职不越位，督导不包办；学以致用、创新性开展工作，督导组成员首先明确精神要领，督促全体党员进行全覆盖、全过程现场指导，推动学习教育抓在日常、严在经常；督导组员要及时发现典型、好素材，督促各学院收集整理督促过程痕迹、原始数据并及时发现工作反面落实整改，形式与内容完美结合。最后，薛建强提到督导组的上交文件源于考察落实成效，在后期阶段不定期对各基层党组织工作落实情况进行抽查。
宣传组组长段永清对专题教育校级中心组学习讨论、对外宣传、专题网页建设、学习资料编印、简报制作、典型发掘等工作进行了阐述，并表示做好上级党组织宣传组的联系和服务工作，对“两学一做”学习教育工作的宣传内容进行充实，将学习教育工作和宣传紧密结合，推动工作有效开展。宣传工作开展离不开各部门充分发挥主观能动性。
为使“两学一做”学习教育工作更加深入开展，唐尚朴要求各工作组明确职责，充分掌握学校“两学一做”学习教育工作开展的情况，根据党中央下发文件的精神、各小组的职责要求，扎实推进各项工作。唐尚朴在总结中强调，首先，要将“两学一做”与学校中心工作、尤其是“双一流”建设工作、扶贫工作有机结合，不失时机融入学生的暑期社会实践。以“建党95周年”为角度切入“党员表彰”与“五创五带”等内容以此举办“两学一做”学习教育专题活动。其次，强化宣传引导工作，要充分利用网站、广播、显示屏以及校报媒体平台设置专栏引导党员自主学习、互动交流。开辟专栏宣传“两学一做”学习教育的好做法，各基层党组织要充分利用媒体，加强舆论引导，营造良好氛围。最后，督导组展开对各二级党委、各基层党支部落实情况进行抽查，积极主动开展督促指导，做到尽好责、抓到位、见实效，要求各组成员能动地将工作落到实处，扎实开展各项学习教育工作。
