菲尔兹奖得主Zelmanov受聘我校荣誉教授并与师生座谈
三月，春回师大，万物复苏。28日，学校迎来了1994年菲尔兹奖获得者、美国加州圣地亚哥大学Zelmanov教授。
下午2时，校党委书记丁任重在狮子山校区七教A区五楼会议室会见了Zelmanov教授，并为其颁发了学校荣誉教授聘书。副校长高中伟参加会见，学校相关部门及学院负责人陪同。
校党委书记丁任重与Zelmanov教授会谈
校党委书记丁任重（右）为Zelmanov教授（左）颁发学校荣誉教授聘书
丁任重代表学校对Zelmanov教授表示热烈欢迎，并简要介绍了学校概况。他说，改革开放四十年来，学校紧跟时代步伐，在国际化建设方面取得了重大进步，目前已与世界上30多个国家和地区的80多所院校和科研机构建立了广泛的学术交流和人才培养关系，其中包括十多所美国大学。数学学科是我校传统优势学科，聘请Zelmanov教授作为学校荣誉教授是推进数学传统优势学科建设的重要举措，必将引领学校相关学科的建设与发展，促进我校对外交流合作迈上新的台阶。希望Zelmanov教授今后能对学校数学及相关学科的发展提供更多的帮助和指导。
座谈会现场
Zelmanov教授对四川师大的盛情邀请表示感谢。他说，四川师大肩负着培养教师的重大的使命，非常高兴来校与师生交流，期待通过交流，把自己在数学学科领域上的相关研究情况同大家分享。
丁任重向Zelmanov教授颁发我校荣誉教授聘书，代表学校向Zelmanov教授赠送雕刻有孔子塑像和成龙校区图书馆的铜制纪念品。
Zelmanov教授在七教A区六楼会议室同我校数学与软件科学学院、物理与电子工程学院以及计算机科学学院师生代表进行了座谈。高中伟出席座谈会，学校相关职能部门及学院负责人参加会议。座谈会由学校科研处处长何诣然主持。
与会人员合影
何诣然向参加座谈会的师生代表简要介绍了Zelmanov教授的个人情况、学术经历及科研成果。
师生代表围绕数学学科相关知识与未来发展、Zelmanov教授的科研经历等方面进行交流提问，问题包括“古典代数与新型代数的关系”“如何解决数学研究过程中出现的困境”“群论和几何之间的关系”“在科学研究与生活之间如何进行平衡”“未来数学的发展”等，问题涉及学术理论与实践应用等各个层面，Zelmanov教授一一进行了解答（具体内容详见《座谈会实录》）。
Zelmanov 教授简介：
Zelmanov教授于1981年获得前苏联新西伯利亚大学博士学位，1985年在列宁格勒大学获得博士学位（Habilitation）。Zelmanov教授现任美国加州大学圣地亚哥分校讲席教授。美国科学院院士和美国艺术科学院院士。他于1994年获得数学界最高奖—菲尔兹奖，在非交换代数领域作出了卓越的贡献。曾任教于美国威斯康辛大学、芝加哥大学和耶鲁大学。Zelmanov还获得法兰西学院奖章，西班牙皇家科学院外籍院士，韩国科学院外籍院士。
座谈会实录
数学与软件科学学院杨晓梅： 我知道您的研究领域是代数，那么请问您认为古典代数与新型代数有什么关系呢？以及您能具体谈谈您的研究领域吗？
Zelmanov 教授： 这个关系阐述起来还是相对复杂的，这两个领域相辅相成的，很难孤立来谈某一个问题。
数学与软件科学学院杨晓梅： 在数学领域中有许多几何问题，可以用代数理论来解答吗？您觉得代数与几何有什么关系呢？
Zelmanov 教授： 总的来说，数学是一个统一体，不能孤立而论。有时候很难把代数理论运用于几何理论。我们不能说是哪一个去支撑哪一个，但是我会在稍后一个小时的讲座中去阐述。
数学与软件科学学院李林玫： 您为数学领域做出了卓越的贡献，是什么促使您去做那些关于数学的多元化研究的呢？是您的兴趣所在呢，还是有其他的因素？
Zelmanov 教授： 俄罗斯人也很喜欢提这种类似的问题，如我在莫斯科等地都遇到过相似的问题。我不是专门致力于去解决某一个问题，而是在生活中我不断地去探索回答自己所遇到的一系列问题。同时，你必须要说服自己去探索这些问题，而不是去在意别人的眼光。最终你就会得到成功的机会。
物理与电子工程学院苏威： 您觉得非结合代数与新型代数之间有什么关系吗？您觉得还会不会有其他的代数理论出现？
Zelmanov 教授： 这个问题我们现在讨论起来比较复杂，一时难以阐述清楚。
数学与软件科学学院陈光涂： 您好，教授。我知道数学对于人类是非常重要的，而我们学校也有一条名言：“一切皆数”。您对这句话是怎么理解的呢？
Zelmanov 教授： 在我们国家，数学是很受欢迎的。同时，美国、中国、俄罗斯等国家都会鼓励学生学习数学。我想，不论怎样，数学在将来的生活中都是很重要的。因此，政府也大力提倡学习数学。同时，在许多商业部门也大力支持发展数学。我很高兴人们有这样的意识，人们都很相信数学，认为数学是非常重要的。
数学与软件科学学院陈光涂： 作为年轻研究者，有时我们在研究数学的时候，会出现无助感和困惑感。面对这些困境，我们应该怎么解决呢？
Zelmanov 教授： 这些困惑都是很正常的。百分之九十九的学生在做数学研究的时候，都会感到困惑。你可以做许多的相关项目，用正确的方法换一个角度去思考和解决，然后你就会找到答案。但是，这是一个巨大的心理负担，需要有强大的心理承受能力。
数学与软件科学学院陈光涂： 数学是通向真理的途径。请问您对群论和几何之间的关系有何看法？
Zelmanov 教授： 群论是数学领域中一个非常重要的概念。它不仅仅是属于几何或者物理，它和代数同等重要。我曾经听一个诺贝尔奖的获得者如是描述：我不知道上帝是否存在，如果上帝存在的话，他一定知道群论。他们之间是相辅相成的关系，不可能孤立而谈。
数学与软件科学学院陈光涂： 我从您的微博上了解到您对基因组学很感兴趣。您有关于解决基因组学理论的想法吗？
Zelmanov 教授： 在19世纪，就有许多人提出了相关的一些理论。数论可以应用于很多领域，我想将来也可以应用于这一领域吧。
数学与软件科学学院李林玫： 人们说，“当我们在交流的时候，就像在联系数学一样”。您是怎么认为的呢？
Zelmanov 教授： 我想请问一下您的衡量标准是什么呢？论证是全身心投入的数学。论证是一个解决问题的好方法，它让我们懂得如何去做。
数学与软件科学学院舒级： 尊敬的教授，您觉得本科生应该怎样做数学研究呢？
Zelmanov 教授： 首先，他们应该参加一些学术讨论会，因为学术交流研讨会中，他们可以和其他学生一起交流讨论。然后，可以和你的导师讨论。而且，在中国，学生一般都会听取老师的建议，但是最终还是需要你自己做决定。尊敬不是一味地去顺从，而是要有自己的想法。
物理与电子工程学院苏威： 您在您的ppt上提到了纠错编码，您可以推荐一些相关的书籍吗？
Zelmanov 教授： 这类书籍有很多，你只要把名称输入搜索引擎，就可以查到相关的很多书籍。
数学与软件科学学院杨晓梅： 众所周知，数学很难。如果学生想成为数学家，他们应该怎么做呢?
Zelmanov 教授： 下面我说的仅仅是个人拙见。数学就是一个关于问题的科学。如果一个学生想成为数学家的话，首先他应该学会解决课堂上的问题，然后再解决其他一系列的问题，其次就是关于读研以及选导师的问题。你应该选择你已经被录取的最好学校去读研究生。在研究生阶段，你将会跟随你的导师去参加很多学术研讨会，你将会有很多机会和时间去思考和讨论。同时，你将会建立起自己的评判标准。最后，对于一个数学家而言，他应该具备长时间思考问题的能力。作为一个数学家，应该是一个健忘者，忘记过去的失败，不断地去反思自己。在我15岁时，我的一个著名数学家老师，给予了我一个重大的启迪。别人用一天思考的东西，我会用一周去思考。别人用一周思考的东西，我会用一个月去思考。别人永远不会思考的东西，我会花三年时间去思考。因此，数学家不是要快速思考，反应灵敏，而是要每一个细节都考虑得很透彻。
数学与软件科学学院宁锐： 您可以给我们阐述一下狭义博尔德理论吗？为什么这个理论这么重要呢？
Zelmanov 教授： 这是一个关于有穷群和无穷群的理论。这并不是一个简单的问题，你需要把一些相关的复杂理论结合起来，从而促使你的研究得以成功。
数学与软件科学学院黄柯： 教授，您能告诉我您是怎样平衡您的研究和生活？
Zelmanov 教授： 作为一个数学家，这并不是他的初衷，但是他还是要不停地思考。不论是在看电视，看书，还是听音乐，我们都需要不断地思考。一天要思考几个小时，并不是我自己能决定的。我必须要不停思考。
数学与软件科学学院林诗雨： 我想知道我研究的问题是否有很大的价值，您是如何看待这个问题的呢？
Zelmanov 教授： 我刚刚提到了一个关于数学很重要的因素。第一个因素，是你要不停地思考。另一个则是，你要懂得如何选择你研究的方向。如果你不知道怎么选择你的研究方向，那么解决这个问题的可能性就很渺小。这所有的问题都需要你自己去找到一个平衡点。
数学与软件科学学院王春林： 既然您获得了菲尔兹奖，那么数学对于你来说意味着什么呢？
Zelmanov 教授： 数学在我心中，占有很大的地位。因为数学让我感受到了生活充满了无限可能与乐趣。鉴于此，我才能拿到菲尔兹奖，即数学界的诺贝尔奖。
数学与软件科学学院陈园： 您认为数学在中国、俄罗斯，甚至全世界又会有怎样的发展呢？
Zelmanov 教授： 你的问题有点意思。未来的数学，不是中国、俄罗斯或者美国的数学，所有的数学，无论人们在哪里，都可以学到。数学是一个大家庭，尽管世界各地人们说的语言不同，但大家都会更好的了解彼此，因为天下数学是一家，所以数学无国界。
