宜宾市翠屏区教育系统抓住反对“四风”这个重点，突出为民务实清廉主题，锁定“四个满意”扎实开展党的群众路线教育实践活动。
破解作风行风存在的突出问题，创人民满意的教育质量。转变机关会风，提倡开套会；以2014年春期开学检查为契机，建立检查评比申报制，主动与食药监、综治、公安、消防等部门对接，将开学检查、安全检查、督导评估等合并进行，减少检查次数；深入开展机关干部服务联系学校制度，落实“每周一校”制度，每名局领导率职能科室每周至少进入一所学校，“零距离”指导学校党建和教育教学工作。健全教育质量发展性评价机制，将德体卫艺的考核权重提高到40%，对学校的综合评估引入社会评价，努力创人民满意的教育质量。
破解师德师风存在的突出问题，创人民满意的师资团队。健全学校党组织议事规则、学校行政议事规则、工会教代会工作规则，推进学校民主管理。健全校级干部兼课、上课制度，发挥校级干部示范引领作用。实施“名优教师”工程，健全教师专业成长专项激励制度，建立7间“名师工作室”，全面推行“首席教师”制度，激励教师成长。全面推行“千名教师进万家”家访制度，女学街小学从开学至今访问面已达68%。推行每周一次校园“开放日”，三江学校还邀请家长定期到校检查教师教学“六认真”。全面签订师德目标责任书，在师德考核引入学生及学生家长评价，常态开展师德师风明查暗访，对各类有违师德的案件发现一起查处一起，保持高压态势。
破解民生工作存在的突出问题，创人民满意的教育形象。坚持“应安尽安”原则，常年在翠屏区城区就读的进城务工人员随迁子女达20000人以上。在宜宾四中、宜宾六中开办“留守儿童助学班”，帮助1000余名留守儿童完成学业；建成40“亲情小屋开通240部亲情电话。全面开展党员教师与困难、留守儿童“1+1”结对帮扶工程，构建全方位的困难、留守儿童关爱体系。在建成13所乡村学校少年宫的基础上，今年建设5所乡村学校少年宫，实现乡村学校少年宫全覆盖。实施农村义务教育学生营养改善计划升级行动。全区106个校点目前已有65个实现了食堂供餐，有1.4万余农村义务教育阶段学生吃上了热气腾腾的营养午餐，计划年底实现营养餐食堂供餐全覆盖。
破解均衡发展存在的突出问题，创人民满意的教育强区。制订《进一步统筹城乡提升农村教育发展水平的意见》，计划两年内持续投资4.39亿元，布点并建设37所农村寄宿制学校，实现农村寄宿制学校全覆盖，推进教育信息化先行区建设。全区15个乡镇115个校点，通过布局调整将保留106个校点。每个乡镇街道建成1所独立建制的中心幼儿园。目前，全区27个寄宿制学校建设项目已全部开工。整合教育信息网和继续教育网，建成教育资源中心。全面推进全区信息技术设备的升级改造，再次融资4000万元，初步建成教育信息化“三通两平台”。90所学校建成通校水泥路，开工建设16所农村学校通校水泥路5024米。推行项目德育，实施“121”体艺教育促进行动计划、学校体育工作三年行动计划，制订“课改十年行动计划”，确定13所重点实验学校，着力培育区域生态课程文化。组建了12个城乡学校“1+N”发展联盟、36个城乡学校“1+1”互助对子，促进城乡学校同步发展，创建人民满意的教育强区。
（陈 楠）
