黄俊业是我校教育科学学院心理学专业2011级的一名学生，创办了成都艾雅驰鞋业有限责任公司和成都千村万落农业开发有限公司。进校起，他就不断地尝试创新创业，2012年参与国家级创业训练项目“生态有机产品营销项目”；2013年获GSVC全球大学生创业大赛入围奖；2014年主持校级大学生创新创业项目“成都生鲜电商物流平台计划”，获天津泰达创业大赛入围奖和创业扶持基金，挑战杯“创青春”四川省大学生创新创业大赛铜奖；2015年主持省级大学生创新创业项目“有机农业社区电商配送平台”，获青年恒好公益创业寻访行动“二十佳公益创业项目”决赛奖和恒源祥公司公益创业扶持基金。
记者：你为什么要去创业？你创业的背景和原因是什么？
黄俊业：雅安过去是著名的皮鞋生产基地，我的父亲以前在这里经营一家皮鞋代工工厂。后来雅安地区产业结构调整，贴牌化生产泛滥，自主研发极少，导致雅安的皮鞋产业逐渐衰败，父亲就把工厂搬到了成都。但由于种种原因，我高三的时候，父亲生意破产，家里陷入困境。上大学之后，我觉得传统的学术道路不适合我，在学习之余我把精力投入了学校的社团活动和社会实践中。在我大一的时候，父亲开始二次创业。这一次是从零开始：没钱聘请工人和销售人员，父亲只能自己一个人制作皮鞋，还负责销售。为了帮助父亲销售生产的鞋子，降低销售成本，缓解家里的经济压力，我开始尝试电子商务平台，指望在网上帮助父亲销售皮鞋。于是我开了第一家网店“艾雅驰皮鞋私人订制”。这就是我创业的开端。
大二的时候，学校地理与资源科学学院的国家级创业训练项目——“生态有机产品营销项目”缺少一个对电子商务有实操经验的团队成员，我便机缘巧合加入其中。当时在理论学习和市场调研的过程中，我感觉到在食品安全问题和环境污染问题愈发严重的今天，有机农业是未来的朝阳产业，市场潜力巨大。后来，我便和朋友在雅安创办小型农场，发展立体农业，一边饲养跑山鸡，一边种植核桃树，但由于各方面经验的不足，项目最终失败了。后来我一直不间断地从网络、学校图书馆查阅相关专业资料，还去旁听学校相关的专业课，假期到农村去，向种植、养殖业农民讨教经验。经过两年的努力，我掌握了一些基本的农业知识和一些种植、养殖技能，并在这个过程中收获了一批同样对有机农业感兴趣的伙伴。直到今年年初，我们重整旗鼓，在川师科技园创立了成都千村万落农业开发有限公司。
记者：你是怎样一步一步，从经营一家网店发展到今天创办两个公司的呢？现在公司基本情况怎样的？经济效益和社会影响如何？
黄俊业：我过去经营网店，发现家中生产的皮鞋款式和产量跟不上电子商务这个庞大的平台上各式各样的客户需求，并且传统的网店在和其他电商的竞争中也已不再具有绝对优势，因此传统的网店电商模式一定要变革，这就需要掌握更多资源和渠道。我曾每天坐三个小时的公车从成龙校区到双流金花的皮鞋城去，游说那里的商家和我合作做线上业务，但受限于自身规模，没有话语权，无法取得其他鞋厂的信任和支持。在电商的发展大潮中，我的传统网店还是因为微薄的利润而失败了，不过当时家里的鞋厂却得到了一定程度的发展，形成了相对完善的生产线。总结失败的教训，我认识到只有掌握渠道优势，建立品牌才能立足市场。于是，2014年，我创办了成都艾雅驰鞋业有限责任公司，依托鞋厂的生产资源和价格优势，构建起鞋厂、设计师和经销商对接的平台，将雅安和成都等地的代工工厂整合起来，塑造新的品牌，并逐步让更多的鞋厂和经销商加入到我们的商业模式中来。公司采用了开拓性的C2B模式，以消费者为中心，以消费引导生产。公司整合线上线下的资源，每个季度都会推出自己研发的新产品，同时经销商还可以通过我们的平台，联系设计师订制皮鞋的整体或局部，让设计师量身打造自己喜欢的款式，再由我们联系工厂，落实具体的生产细节。目前，公司主要经营正装鞋、商务休闲鞋和太婆鞋，去年通过我们对接成功的皮鞋订单已上万双。我们希望以过硬的品质和个性化的客户体验，逐步塑造起区域品牌。
成都千村万落农业开发有限公司还处于起步阶段，14名创业成员都是我们川师大的在校学生，分别来自教育科学学院、地理与资源科学学院和经济与管理学院，分别负责公司的产品、运营和商务拓展。公司针对日益严重的食品安全、环境污染和人文缺失等问题，秉承”推广绿色生态，保护土地河流”的原则，推动可盈利、可持续、可推广的生态农业发展。本着“只有现有的有机农户有了稳定的发展，才会有更多的农户向有机种植模式转变，我们的土地河流才能不被农药化肥所侵蚀”的目的，我们将过去考察学习中了解到的西方csa社区支持农业的模式和日本守护大地协会的第三方平台模式相结合，并针对有机农户经营过程中的推广和物流等实际问题，把线上活动和设立中转站的物流模式结合了起来。作为第三方平台，既不偏袒社区，也不偏袒农户。在帮助中小有机农户进行有机农产品的推广和配送的同时，以消费者对产品的要求为基准，严格保证产品的品质和质量。前期，公司通过不定期抽查化验保证农产品质量，后期还将逐步实现产品的全程可溯源与可视化。我们还开展了一系列线下体验活动，如农场亲子活动、有机农场参观等，使农场与消费者零距离接触，增加教育与体验的元素，增加彼此的信任度，弘扬耕读文化，引导越来越多的人养成有机生活模式，实现环境保护的初衷。我们利用产品配送到家和菜谱推荐等形式，不断完善增值服务，后期还计划实现产品的精加工。目前已有数十户会员用户、近百户体验用户在我们平台订购有机蔬菜。
记者：你在创业中遇到过哪些困难？你是如何去解决这些困难的？
黄俊业：我创业过程中遇到的问题很多，诸如白手起家，缺乏各方面的资源等等，尤其是在资金和人脉渠道上。资金的来源，一方面是在学校的支持鼓励下参加各种各级各类创业比赛获得的奖金和扶助，一方面是与创投公司和私募投资人对接，获得支持，还有一方面是与对项目感兴趣的同学一起筹集资金。
人脉渠道的解决，一方面是获得学校一些老师的帮助。另一方面是参加一些西南地区的大学生（青年）创业组织和商会，利用这些平台的各种资源发展自身。
记者：你即将毕业了，你对准备创业的同学有什么建议？
黄俊业：理性创业，要觉得创业是一件愉快的事。创业前要先考虑清楚自己适不适合创业，自己能整合的资源有哪些，有哪些方面的优势可以利用，能承受的风险有多大，最坏的情况是什么，把各方面的细节推理、细想一遍，才能够做出理性的决定。我建议大家，做一个商业计划书，在学校积极参加各种创新创业训练和比赛，不断修正、打磨自己的商业模式，然后再付诸实践。
记者：你对学校的创新创业工作有什么建议？
黄俊业：我个人觉得第一是希望学校进一步协调校内资源，将各学院和职能部门支持创新创业的办法和可以提供的帮助进行资源整合，加强宣传。二是加大引入校外资源的力度，进一步构建平台，让创新创业项目与校外各种资源实现对接，构建各种创新创业政策和相关扶助的落实通道。三是进一步完善创业孵化的基础设施，以本校教学科研特色为指导，确定本校创新创业的核心发展方向，对接配套资源。
