学校全面深化改革作出第一个重大决定 明确提出各学科建设目标和定位
6月5日下午，学校召开中层干部大会，校长赵金洲在题为《关于西南石油大学学科建设目标和定位的意见》的报告中，明确提出了各学科建设目标和定位，校党委书记孙一平对全体中层干部提出了四点要求。图为会议场景。
6月5日，学校召开中层干部大会，校长赵金洲在题为《关于西南石油大学学科建设目标和定位的意见》的报告中，明确提出了各学科建设目标和定位，这也是我校全面深化改革做出的第一个重大决定。校党委书记孙一平对全体中层干部提出了四点要求。全体在家校领导和全体中层干部参加了会议。
赵金洲作报告
赵金洲分别从“学校发展目标”、“学科建设重要性”、“学科建设目标”、“各学科目标和定位”、“第一次学科专业调整内容”等五个方面做了报告。
赵金洲强调，加快学科建设是实现学校发展目标的需要、是满足行业持续发展的需要、是适应国家和地方经济社会发展的需要。内涵发展是学科建设的首要任务，队伍建设是学科建设的当务之急，凝心聚力是学科建设的迫切要求。
赵金洲提出，学校的学科建设要实施非均衡发展战略，要坚持“有所为、有所不为”。要以工为主，彰显石油与天然气特色，矗立两大“学科高峰”，打造四大特色鲜明的“学科高原”，肥沃四大“学科平原”，填平“学科洼地”，产生新的学科生长点（“学科丘陵”）。
报告将学科建设分成四个层次。强化发展两大特色优势学科，使石油与天然气工程达到国内领先、国际知名，地质资源与地质工程行业领先，国内一流；大力发展机械工程等四大学科，达到国内一流，区域领先，使之成为学校服务地方经济社会发展的排头兵；大力发展数学、力学等学科，达到区域一流，强力支撑工学发展，成为学校以工为主之外的亮点学科；稳步发展环境科学与工程等学科，达到省内一流，稳步提升服务地方经济社会发展的话语权。
报告同时通报了第一次学科专业调整方案。主要内容包括：石油天然气学科重在各二级学科建设，设立研究方向；全校涉及地质资源和地质工程的相关人员调整进入该学科，从事岩土力学、地下工程的教师机本科专业“城市地下空间工程”整体调入地科院；仪器科学与技术学科及本 科专业“测控技术与仪器”整体调入机电院；文法学院本科专业“公共事业管理”调入经管院，文法学院更名为法学院，“四川石油天然气发展研究中心”建设挂靠单位为经管院；经管院本科专业“信息管理与信息系统”调入计科院；政治学院更名为马克思主义学院，原文法学院的文化素质教研室并入该学院；本科专业地理信息科学、城乡规划、信息与计算科学、应用物理学暂缓招生。
孙一平在会上作了重要讲话。
孙一平讲话
孙一平指出，学校从2月份正式启动改革，经过了6场不同层面的报告，24天全方位的调研，在全校上下营造了浓厚的改革氛围，改革的思想基础进一步巩 固。近日，学校出台的《在岗博士研究生指导教师招生资格审定办法（试行）》是学校改革的第一个重大举措，赵金洲校长所做的《关于西南石油大学学科建设目标 和定位的意见》是学校改革的第一个重大决定。
孙一平强调，改革事关师生的切身利益，就要坚持积极稳妥的原则，把握改革的度，既要积极，又要稳妥，两者不可偏废。他指出，从目前来看，全校上下形成了拥护改革和支持改革的良好氛围，但在深层次的思考和实实在在的行动上还没完全到位。
孙一平要求，每位中层干部要把对改革的拥护和支持落实到每个岗位上，落实到每天工作中去，并对全体中层干部提出了四点要求。
一是全校校处两级干部都要在推动学校改革发展、实现学校奋斗目标、事关学校生存与发展的问题上，继续统一思想，提高认识，肩负重担，务实工作。改革进程能否推动，改革目标能否实现，干部是关键。
二是各级领导干部在认识到位的同时，继续向本单位的师生宣传改革，要让师生认同改革，参与改革。对学校出台的改革决定和举措，要向本单位的师生宣传解释到位。孙一平强调，在改革的过程中，各单位一定要为青年教师创造脱颖而出的机会和平台，为青年教师提供成长的土壤。
三是各学院要根据赵金洲校长所做的报告精神，根据学校相关政策，把学校的学科建设目标细化分解到每个教师的岗位职责中，把岗位职责与本学期岗位聘任工作相结合起来。各学院在本学期内完成岗位聘任工作。
四是在这次学科调整中，所涉及的师生目前仍在原学院继续工作学习，所在的学院必须以高度认真负责的精神和态度，在做好宣传解释工作的同时，继续为师生做好管理和服务工作。（曹正）
