成都：公办九年一贯制学校 直升本校不用毕业考

　　市教育局昨发布《意见》，发展九年一贯制学校缓解“择校热”提升办学质量

　　三年内公办九年一贯制学校一次性合格率达到70%以上

　　高起点、高标准建设一批优质九年一贯制学校，鼓励优质小学和初中向两端延伸

　　 改革管理方式

　　选拔管理能力强、业务水平高、熟悉中小学教育教学的干部担任九年一贯制学校校长

　　我市将推动教师跨学段交流使用和大循环教学，优先安排区域内骨干教师流动到九年一贯制学校

　　 加强课程整合

　　九年一贯制学校应整合综合课程、活动课程、实践课程，重点推进5—7年级学科课程融合建设

　　减少重复学习、机械练习，防止小学高段教育简单“初中化”

　　本报讯（记者周波）我市拟在三年内使公办九年一贯制学校一次性合格率均达到70%以上，并推动高起点、高标准建设一批优质九年一贯制学校。昨天，市教育局发布《关于推进九年一贯制学校发展的意见》。

　　我市将深化九年一贯制学校课程改革、管理方式改革，提升办学质量，三年内公办九年一贯制学校一次性合格率达到70%以上；高起点、高标准建设一批优质九年一贯制学校，整体提升全市九年一贯制学校发展水平。《意见》指出，提高九年一贯制学校办学水平和教育质量，将有效缓解“择校热”，推进义务教育高位均衡优质发展。据介绍，2013年我市共有九年一贯制学校204所，占义务教育阶段学校23%。

　　 鼓励优质小学和初中向两端延伸

　　各区（市）县教育行政部门将把九年一贯制学校发展纳入教育发展整体布局，科学制定九年一贯制学校发展规划、薄弱学校提升计划。我市将鼓励新建九年一贯制学校，鼓励优质小学和初中向两端延伸，整合资源办更多更好的九年一贯制学校。

　　市教育局强调，各区（市）县教育行政部门要切实推动和保障九年一贯制学校的“一贯制”，并推进“融合式”教育改革和管理创新。小升初实行单校划片的学校可采用学区制方式进行九年一贯整合管理。学校内部实行一体化管理，统一设置内部职能部门、统一规章制度、统一教育教学、统一财务管理、统一工作安排，切实体现“九年一贯”。鼓励学校积极探索“九年一贯”的学校管理模式。