【光彩2016】竺可桢书院“全人培养”育人记
编者按：2016年是学校双甲子喜庆之年，更是学校的改革年、攻坚年、督查年、落实年、再起航年。为系统总结、集中展示2016年学校各单位（学院）各项工作，党委宣传部特开设“光彩2016”宣传专栏。
现继续向各单位征集学校2016年工作亮点，即围绕学校党政年度工作要点的新成绩、新经验、新思路、新举措，以及开展的特色活动、树立的好典型及其它改革创新工作成果等（以上内容优中选优，择其中一个方面）。
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2016年8月27日，在峨眉校区举行的2016级本科生开学典礼上，竺可桢书院揭牌成立，正式诞生。书院以知名校友竺可桢命名，秉承老学长的“求是”精神，将通过通识教育课程和提供非形式教育（即非课程形式），配合完全学分制，推展学术及文化活动，实现学生文理渗透、专业互补、个性拓展，鼓励不同背景的学生互相学习交流，满足学生的个性化发展需要，最终促进学生的全面发展。
一学期的时光就快过去，经过前期的调研以及工作中经验总结，竺可桢书院已经形成了具有自身特色的建设方案。
11月23日下午，一场充满文化气息的油画展吸引了峨眉校区的不少师生前来观展。绘画界大师、我校美术专业老师郭绍波先生的精品油画让朴素的书院学生之家变成了色彩斑斓的艺术圣殿。这是书院“游艺”美学苑第一期活动，为了增强学生的参与感，书院还邀请了新生中的“文青”为油画配上短诗。“又欣赏了油画，还能看到同班同学写的诗，感受到了艺术的氛围”，不少参观的师生为这次活动“点赞”。
竺可桢书院以“和谐教育、全人培养”为核心理念，以“全面发展、精神成人”为培养目标，打造了不少在师生中极具口碑的“品牌活动”：“魅力晨读”为学生搭建读英语、读经典的平台，朗朗书声打破清晨校区的寂静；“魅力晨练”练习武术基本功，在踢腿练拳中，增强同学体质；“乐学晚自习”为学生学习保驾护航，第一次月考峨眉校区新生高数平均分比成都校区高1.6分，师生们都认为是晚自习抓学习的“功能”……学校党委常委，峨眉校区校长，书院党委书记、院长沈火明表示，竺可桢书院一直努力为同学们提供丰富多彩的文化活动，以一种涵养式的教育，潜移默化地对同学产生影响，“书院会持续致力于打造经典品牌活动，促进同学们全面发展，丰富整个校区各年级学生的文化生活”。
丰富精彩的活动背后，折射出书院全人培养的教育理念。书院以活动为载体，以文化建设为抓手，构建出四大教育体系：其中，综合能力拓展体系中，书院成立了包括读书会、吟诵社、心灵剧社、中华武术会等八个社团的学生协会，并配置专业指导老师。人文素养培育体系中，书院为学生配备了校内书院导师、校外书院导师，已经创办了“竺可桢”大讲堂、“藕舫”名师坊等品牌活动。学业提升辅导体系中，书院配备了专业教师、外聘教师、学生朋辈，已经创办了“求是”论坛、“博学”辅导站活动。文化生活服务体系中，书院为学生配备班主任服务学生事务管理，配备班导师服务学业指导。
“书院专门向我们介绍了育人体系等顶层设计，作为书院学生，我感到自豪”，书院新生黄森说道，这种自豪感并不是凭空产生，“书院的多个活动，体现了书院对通识教育的重视，也让我们感到‘高大上’，我要努力学习锻炼自我，做到‘精神成人’”。
充满正能量的峨眉之“光”
“已经是凌晨12点过，我从宿舍望见办公室的灯还亮着”，竺可桢书院常务副院长甘霖以为是同事忘记关灯。当他走到办公室时，才发现辅导员们仍然坚守在岗位上，辛苦地工作着。熹微灯光为峨眉校区的寒夜带来了温暖的正能量。
峨眉校区校长助理、竺可桢书院常务副书记杨德友说，书院的辅导员们经常工作到凌晨2-3点，“看着让人心疼，对他们感到佩服”。“书院成立时间不长，仍处于探索阶段。学生方面，全新的学习生活模式也让部分同学有些不适应”，书院辅导员李玉梅老师说，由于许多同学“苦高中、耍大学”的思维较为严重，书院紧凑的学习生活和活动安排与部分同学的心理预期不符。李玉梅说，我们需要一个个地去找到学生谈心，让学生们感受到充分的理解与尊重，也要告诉他们“养成教育”的重要性。书院的“乐学晚自习”“魅力晨读”“魅力晨练”活动，辅导员们都全程参与，白天也要找学生谈心、了解思想动态，因此经常与同学们一起上完晚自习后，辅导员们还要回到办公室，继续完成一天的工作。“作为书院成立之初一起‘创业’的那波人，我感到很荣幸，也感受到身上的责任”，李玉梅说道。
“作为大一新生，我感觉被正能量包围”，书院大一新生鲁丁豪细数着爱与感动的来源：书院与领导经常举办讲座与同学们交流；老师牺牲周末开设补习班为同学辅导英语、数学，不放弃每一个同学；辅导员兢兢业业、关心学生，每天比学生早上学、晚下班；从考场出来，同学们不会讨论吃什么庆祝，而是相互请教不会做的题该怎么解；每天晚上上完自习后，仍然有基础较差的同学捧着习题练习……“在这样的氛围中，不认真学习、不积极参加活动等偷懒行为会显得另类”，鲁丁豪笑着说道。
尽管书院建设刚起步，硬件设施相对不足，但甘霖仍保持了乐观的态度。他表示，学院近期将加快书院文化空间设计，邀请徐伯初教授到书院进行文化景观、空间艺术设计，并尽快完成书院形象标识、书院软硬件升级等工作，形成优质的育人环境。“对于书院的未来，我们充满奋斗的热情与坚定的信心，我们正在努力探索一条富有西南交大特色的书院建设经验”，甘霖说道。这句正能量十足的话说出了全体竺可桢书院人的心声。
王顺洪书记到书院调研
徐飞校长为竺可桢书院授牌
书院院长沈火明晚自习和学生亲切交流
魅力晨练活动
学习经验交流会
