走进同学改进作风 校学生会开展调研推进自治建设
11月28日下午，校学生会召集学生会执委会全体主干、常代会代表、各学院学生会主席团成员召开“自治能力建设专题调研交流座谈会”，专题就此前安排的专题调研进行交流、讨论，校团委副书记陈从楷参加。
本次调研从10月上旬启动，历时近2个月，学生干部围绕如何加强和改进学生会自治能力建设，分为10个调研小组，通过问卷、走访、座谈等形式，分别从10个方面开展了调研：学生干部加强自我教育的途径、学生会系统校院班三级联动的问题和对策、各学院学生会自治能力的落实情况、应该在哪些方面提高学生会自治能力建设、学生干部自我管理的问题及解决办法、如何让学生参与重大决策、学生会系统内部建设、学生会体系新媒体平台建设现存问题的研究与改进、学生会成员如何提升自我服务能力、从加强学生干部队伍建设方面促进学生自治能力的提升。
座谈会上每个小组代表分别汇报了本小组调研的实施情况和结论、对策和建议。本次调研对象涉及多个年级、多个专业，力争使调研结果更为全面客观，涉及同学上千人，通过本次调研掌握了大量第一手资料。
“当我们真正走进同学，去了解了他们的心声之后，才发现我们要做的还远远不够”，一位学生干部谈到，“这种调研以前搞得太少了，今后还需要多搞”。
座谈会要求学生干部提出了切实转变作风、走进同学，倾听他们的声音，把同学们喜不喜欢、欢不欢迎作为工作的重要标准，不要把学生会工作做成了“自娱自乐”;要进一步认识校、院两级学生会各自的优势，推进一体化建设;要树立责任意识、机遇意识，利用好学生会提供的平台，促进自身成长成才;要树立品牌意识、精品意识，改变学生中存在的“二八现象”。
据悉，校学生会将进一步整理本次调研成果，作为优化工作、改进作风的重要参考，并将走进同学、调研工作常态化作为推进学生会自治能力建设的重要举措。
