四川教育网：构建“陈列+研究+传习”文化育人体系，深化传统文化育人功能

为推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，成都纺织高等专科学校充分发挥纺织类院校办学特色，着力从传统文化中取精，建立起集“陈列+研究+传习”的文化育人体系，不断深化中华优秀传统文化的育人功能。

一是建场馆陈列展示。 建立明清家具博物馆、西南少数民族服装服饰博物馆等专业场馆，收藏陈列汉代留传下来的即将失传的早期织造蜀锦的丁桥织机及其技艺，复原唐代留传下来的技术非常复杂的花楼蜀锦织机及其技艺等，以物质实体展示传统文化与技艺；并依托场馆建立起蜀锦文学社、明殷汉服社、书法篆刻社等学生社团，培养学生对中华优秀传统文化的热爱。

二是建专门机构研究。 建立蜀锦蜀绣研究中心、全国无水印染技术创新中心、纺织服装历史文化研究中心等机构，加强对传统文化的研究，探索传统技艺的市场化和现代化。建立蜀绣大师工作室，整理和规范蜀绣民间针法、技法和工艺流程，规范职业标准，编著教材2本，填补了蜀绣史上无教材的空白，推进蜀绣的知识化系统化。

三是建专业传习传播。 开设刺绣专业，建立传习室，将理论教学、现代教育技术和师徒传习有机结合，开发课程系统教学，每年培养初级刺绣水平学生60余人，社会培训近400人。成功孵化学生创新创业工作站2个。依托文化部、教育部“中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划”，举办8期蜀绣等非物质文化遗产研修研习培训，300余名从业者获得了培训合格结业证。畅通文化交流渠道，连续三年举办“国际文化艺术周”，10余个东南亚国家400余名师生来校学习传统技艺文化，促进中华优秀传统文化的影响力和传播力。

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