宜宾优秀教育工作者张洪：为实现教师人生价值而努力耕耘
四川在线宜宾频道消息（朱俊聪） 平凡的岗位平凡的人，平凡人生平凡的事……这就是教师张洪、教研员张洪、校长张洪的真实写照。26年的时间在人生长河中不算长，但也不算短，一次次的接受着家长、社会的选择，一次次的岗位变动经受住了组织的培养与考验，就是为了追寻心中一个不变的梦想——努力实现教师的人生价值。
1988年毕业于宜宾师范学校的张洪，分配到较为偏远的宜宾县孔滩镇高升小学任教，担任初中语文、历史、物理的教学工作。2008年8月调到白花片区教研组担任主任工作。26年的初中物理教学、教研和教学管理工作，始终把质量和德育放在首位，把学生的需要、学生的前途和发展放在首位，把教师、学校的需要放在首位。张洪在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评；他是一名优秀骨干教师，一名优秀教学研究人员，更是一名勤勉务实的优秀教育管理者。
作为一名教师，张洪向来都认为“教书是一个良心活”，就这样默默坚持了26年。他把教师这一职业作为展示自己才能的最好形式，看作是个人达到自我完善的境界，是生活中一个不可分割无法舍弃的部分，成为个人幸福生活和持续发展的不竭源泉。他说，教师是一个平凡的岗位，平凡的岗位可以干出极不平凡的事业，教师职业是实实在在的“良心活”、说“良心话”，做“良心事”。
在班级管理工作中，他坚持理论与实践相结合，集体教育与个别教育相结合，正面教育与纪律约束相结合的原则。从实际出发因势利导，充分利用学科课堂、班会课、平时的各种活动，对学生进行爱国主义、道德教育、法制教育、国情教育和社会思想教育等。
在教学工作中，张洪能熟练地把教育学、心理学知识用于教学实践，能根据教材内容，选择合适的教学方法，因材实教，因人施教；大胆尝试新的学习方式，与学生平等相处，在一种温和宽松的氛围中求得相互的进步与发展。尊重学生的需要，相信他们的能力，不轻易抹煞、扭曲、置换学生的积极性。课堂上彻底打破老师是主角，学生是配角的教学模式，让学生多动脑勤动手，发挥学生的主动性和积极性，使学生在实践中出真知。教学中，平等对待所有学生，尊重每一个学生，善于发现学生的闪光点。
作为一名专职教研员，张洪首先把自己定位为学校教师群体中的一员，与学校一道努力创造促使教师自觉学习、从尚教研的环境氛围。潜移默化影响教师“爱”是教育的先导，鼓励教师与学生平等相处，建立和谐新型的师生关系。引导教师要善于从师德修养的角度发现问题和分析问题；善于从自我教学行为的变化改善师德修养。寻求自我发展，教师应积极地从多方面、多渠道充实自己，努力完善自我。“教学有法，教无定法”，引领教师从教学有法过度到更高的境界教学无法。经常利用各种场合对老师进行业务培训。
作为一名校长，张洪始终相信“火车跑得快全靠车头带”，用“德正行敏，以绩服人”来要求自己，做到“正己正人，向我看齐”。始终把学生老师学校放在首位，经常深入老师当中，了解老师想法，感知老师疾苦，急老师所急，想老师所想；坚持把德育放在首位，把教学工作作为中心工作，把学校建设为文化的阵地，地方文化的代表。在王场乡全力开展文化展演活动，用新的观点治学，强力推行素质教育，全面开展学科教学，组建多次层全方位的兴趣小组，充分利用大课间开展素质教育。王场初中、小学的学生大课间活动获县级好评，被推荐展评。坚持立德树人，努力践行高效课堂，在高效课堂的建设中，获得了一个又一个的好评，省内外学校多次到王场初中参观学习，办学效果得到社会广泛认可。
积极的心态、平常的心，一串串沉甸甸的成绩透视着张洪几多的艰辛努力，四川省骨干教师（省骨干培训班班长），省教研成果二等奖；市师德先进个人，市赛课二等奖；县优秀教师，县“岗位能手”，今年教师节被评为宜宾市优秀教育工作者，教学质量先后50余次获市县镇级奖，另有30多篇工作心得在教育网上发表，学科教学经验文章10多篇见诸报刊。