仁寿文理双双夺魁 陵州教育续写辉煌
四川在线眉山频道讯（记者 张钎）每种色彩都应该盛开，每朵浪花都一样澎湃，每个梦想都值得灌溉，每个孩子都应该被疼爱，他们是我们的未来。谨献给所有的莘莘学子、可敬的教师和关心教育事业发展的人。
6月23日，伴随着煎熬与期待，2015年高考成绩出炉，仁寿县成绩斐然，文理双双夺魁。沸腾的不仅仅是学子和家长，奋战在一线的教育工作者们也又一次出色的完成了“使命”。
为优秀学员颁发奖状
2015年高考仁寿县成绩喜人——各项指标均居眉山市第一；全市文理科第一名均在仁寿县；全市文理科前十名仁寿县有9人，较去年增加4人；重点本科上线1055人，较去年增加497人，占全市56.74%，上线率达13.59%，较去年增长6.58个百分点；本科（不含艺体）上线3770人，较去年增加339人，上线率达48.59%，较去年增长5.27个百分点。
仁寿县委书记冉登祥在校园内调研
仁寿县长秦彪在校园内调研
南北划分 资源整合
近年来，仁寿教育面临诸多挑战，建设教育强县，发展有需要、群众有期盼，迫在眉睫、刻不容缓。
2012年8月，县委书记冉登祥在全县教育工作会上提出了“教育是最大的民生”执教理念，指出要把教育作为最重要的民生工程来抓。县委、县政府、县教育主管部门在建设国家级全域天府新区的进程中，大力实施素质教育，规范教育管理，提升教育质量。县委常委会、县政府常务会、座谈会研究，深入学校、课堂调研，不遗余力为教育“问诊”、“把脉”。
为了更好的整合优质资源，2008年，仁寿县2所规模较小的农村高中改制为纯初中，28所初中、小学合并为14所九年制学校，8所初中或初中部并入乡镇所在地初中或九年制学校。此次教育资源整合优化涉及学校35所，是仁寿教育史上乃至眉山教育史上里程碑意义的重大工程。
2012年，为了更好的搭建竞争平台，百年名校仁寿一中一分为二，北校区生机勃勃，南校区涅槃重生。2015年高考，两所学校文科重本上线140人，理科重本上线619人，成绩斐然。
和谐的校园氛围
真金白银 实施“激励机制”
仁寿县建立健全教育激励制度，每五年对全县中小学教师进行一次全员轮流培训考核，县财政局每年安排300万元教师培训专项经费，鼓励教师专业化发展和学历学位提升。
坚持每年评选优秀校长、优秀班主任、师德标兵、学科带头人，并予以物质奖励。连续五年评为学科带头人的，获“县级教师”称号，享受县政府津贴；连续十年评为学科带头人的，获“县级劳动模范”称号，享受县级劳动模范待遇。
除了教师队伍，学生也是“激励机制”下的受益者。表现优异，学习成绩好的学生也会获得生活补贴、减免学费等物质方面的奖励。开通“绿色通道” 广纳贤才
高中教育作为教育体系中的一个重要环节,教师的质量尤为重要,因此如何引进人才、留住人才就成为各高校提高核心竞争力的一个重要途径.
在仁寿县近三年的“招贤“名册上，50名研究生以上学历的高素质人才落户仁寿。优质教师队伍的扩张，让更多的学习方法和思维方式走进了仁寿学子当中。
仁寿县建立教育人才引进“绿色通道，硕士、博士研究生等高层次人才和紧缺急需学科人才予以优惠政策。
“三风”指的是干部作风、教风、学风。
围绕“四川一流教育”的奋斗目标，2012年仁寿县委书记冉登祥在全县的教育工作会上提出了着力打造一流的干部作风、一流的教风和一流的学风。
仁寿教育一直贯彻“能者上，平者让，庸者下”的用人导向，要求教育工作者树立正确的理念，学校领导坚持听课制、巡课制，走回学校，走回教室、走到老师和学生中间，及时掌握老师和学生的动态。
一个没有职业道德的老师，影响的不仅仅是教师的形象，也不止于学校和整个教育系统，更会对学生将来的发展产生严重的负面影响。多年来，仁寿教师一直秉承遵守职业道德，关爱学生的原则，教书育人，为人师表。
学风方面，仁寿县长期致力于抓好生源队伍建设，并根据学生的实际情况找准学生的培养方向，培养榜样学生、标杆学生，营造必学赶超的学习氛围。
三点一线 中路突破
“三点一线，中路突破“是指仁寿全县小学教育、初中教育、高中教育既要办出各自的特色成为三个亮点，又要用教学质量这根主线将其连为整体，协调发展，而初中教育是承上启下的重要环节，以此为突破口，从而带动仁寿教育整体发展。
“三点一线，中路突破“工程作为仁寿县教育事业发展的五年规划，贯彻了国家教育方针、县委县政府教育强县战略的重要举措，具有十分重要的战略意义。
从考生成绩出来后的那一刻，辉煌的成绩已经悄无声息的成为了过去，仁寿教育正翻开着新的一页。辉煌，或远不止于此……