让理性与热情在课堂中交相辉映——记本学期首场“精彩一课”观摩活动
3月13日下午，我校教师教学发展中心主办的本学期首场“精彩一课”观摩活动在狮子山校区7教605室举行，各教学单位百余名教师参加了本场观摩。四川大学首门国家级精品课程《中国诗歌艺术》主讲教师，文学与新闻学院王红教授以“建安文学：邺下诗人”为题，展示了一堂引人入胜的优质示范课。
授课环节，王红从“邺下文人集团”、“建安风骨”、“三曹”和“七子”的理解导入，逐渐展开一幅号称中国文学“热情的故乡”的历史画卷。首先，启发学生思考四个关键词“应该是什么”以及“为什么在文学史上如此重要”，并以“孔融与其他诸子间的不和谐因素”巧设悬疑。然后，通过比较分析文学和史学对这段历史人物和事件的经典记载，不断变换角度解读词赋中的“文学表达”，引导学生形成文学思维，在读书过程中大胆想象。整个课堂既重学术训练又兼艺术欣赏，让学生在理性与热情的激荡中感受中国古代文学的魅力。
说课环节，王红详细介绍了本课在整个教材体系中的位置与教学设计思路，分享了“学习准备”和“教学拓展”的经验。“学习准备”方面，助教先把相关材料和课件发给学生，要求他们课前预习知识，课上则与老师就学习内容进行对话和讨论。王红特别强调“教学拓展”的重要性，希望各位老师在授课过程中，不仅要讲好专业知识，还要鼓励学生根据个人的关注角度就教学内容的相关主题搜寻更多的材料，将学习从课堂向课外延伸。
评课环节，文学院刘朝谦教授认为，本次教学示范课精彩之处在于熔理性与热情于一炉。“理性”表现在，本节课一方面围绕知识点链接不同时期的零散文献，不仅富有逻辑性，也兼顾了知识的广度和深度；另一方面是在讲解过程中不断提出学术问题，让学生从知识中产生困惑，积极思考。“热情”表现在，整个教学过程展示了授课者对文学艺术和教学工作的极大热情，这种热情把学生的学习热情和智慧迅速点燃，让人回味无穷。
观摩结束后，数位年轻老师趁此难得机会向王红教授请教学习，不忍离去。有老师用一句话概括了自己的观后感：“教人读书，要有充满文史的知识储备，不能仅限专业；教人质疑，要有自己独立的思想精神，不能尽信他言。”
