“互联网+教育”将催生教师个性化教学

        “互联网+教育”为主题的移动互联网教育论坛在成都举行。

        中新四川网6月10日电　（王斌）“让最优秀的老师与家长直接链接，让家长把老师请回家教学。”互联网+教育将催生老师个性化教学，好老师也将成为自主个性品牌。

        10日，一场以“互联网+教育”为主题的移动互联网教育论坛在成都举行，500多名成都老师对话“疯狂老师”张浩，论道移动互联网时代的传统教育培训重构。

        “在移动互联网浪潮席卷而来时，那些基于工业时代中心化、标准化、流程化的补习机构将面临被肢解的命运。”张浩表示，移动互联网对传统行业的改造是革命性的。信息传递方式的改变，移动互联网“节点式”的信息传递，将让信息的传播更加高效，而传统培训机构“中心化”的管理方式已经日暮西山。

        “移动互联网技术的发展、大数据时代的到来，使得个性化教学真正成为可能。”张浩认为，伴随着微信、微博以及众多APP的诞生，人们获取信息的方式正发生巨大改变。企业不再依靠森严的等级架构进行管理和信息传递，取而代之的是扁平化、小而美的组织形式。张浩表示，依赖传统机构庞大的教研团队才能完成的教研工作，今天只要通过一个APP，利用人们的“认知盈余”即可完成。在这样的背景和趋势下，传统大型教育机构正面临前所未有的危机，未来2-3年内将被全面肢解。

        张浩表示，如构建一个APP应用教育平台，直接向家长呈现老师的授课年级、科目、教学资质、授课历史以及最重要的家长的评价。在这个平台上，家长能够直接看到这个老师上了多少课时，有哪些学生上过课，哪些给了好评，有什么样的进步等等。如果家长需要向这个老师已经上过课的其它学生家长咨询，更是可以一键建立链接，开始沟通。“通过重构培训行业的生产关系，线下传统机构的“黑盒子”，一切的信息将变得公开、透明。”

        张浩还认为，线下机构之所以中间赚取那么大的差价最后还亏的一塌糊涂，就因为它的这两个齿轮是一个负循环——老师被压抑、不满，提供的品质不高，家长的口碑不好，因此永远要花大力气推动齿轮转动。而“O2O教育服务产品”将砍掉传统线下一对一机构的场地、咨询师和学管师成本，让老师的薪资直接提升2倍以上。“这将彻底颠覆性价比低、教师收入低、利润低的线下传统一对一机构。”张浩说。

        “当家教O2O平台风起云涌时，什么样的产品才能从众多平台中脱颖而出？”张浩认为：“只服务于好老师的产品。”他表示，提供大而全且不加筛选的教育服务信息的平台将没有未来。论坛中，张浩向来自成都各培训机构的400多名老师们现场演示了移动互联网时代的O2O教育服务产品运行方式，不少老师表示，将努力提升自己的教育教学水平，以期让自己早日形成自品牌，更具有竞争力，以便更好地服务学生，赢得学生的认可。（完）