乐山市抓好三个层面 推行“五进”特色

05.05.2014  02:24

近年来,乐山市教育事业步步向前,在教育规模、办学条件、学校管理和教育质量上实现了跨越式发展,法治意识也得到较大提高。 在依法治市的进程中,乐山市教育系统坚持对机关干部、教职工、学生三个层面,以宪法为核心,围绕涉及师生权益的法律法规开展普法。教育局领导班子带头,每年至少进行一次法治专题集中学习,机关干部、学校负责人每年学法不少于40学时,中小学教师法制培训每年不少于10学时。为增强普法的针对性,市教育局编印3000余本《教育法规及制度摘编》供机关干部、学校负责人学习,并通过学校宣讲将认知深入到每一位教职工。同时,把课堂教学和活动教学有机结合,经常开展各种教育活动,使活动教育做到生动活泼,形式多样,寓教于情。据介绍,除了“6·26禁毒”“12·4全国法制宣传日”等固定活动外,教育系统还经常性开展“以案说法”以及“安全法规”、学生权益等各种教育活动。 为了保证教育管理做到常态化、法治化,市教育局与市法建办连续多年在各级各类学校中开展了以争创依法治校示范校为龙头,全面推行法制文化“五进”(进校园、进管理、进师风、进课堂、进活动)为特色的依法治校建设,从而带动了一大批学校依法治校水平不断提高。据统计,乐山市目前已创依法治校示范校国家级1所、省级9所、市级67名、县级196所。 乐山市教育局扎实开展普法宣传教育,各校依法治教、依法治校水平进一步提高,广大师生法制意识进一步增强,学校及周边治安状况进一步改善,这为乐山市教育事业健康发展创造了良好的法制环境。据了解,乐山市教育系统还将继续深入开展普法教育,做到教材、师资、课时、经费、考试“五落实”,做到主题教育活动与课外实践活动相结合,发挥课堂主渠道作用与专题教育有机结合。 (万 锋)