乐山名师培养对象赴华东师范大学高端研修拉开序幕
【乐山电大报道】 初夏，一切很美！在美丽的丽娃河畔，华东师大这座高等学府里，乐山教育名师培养对象赴华东师范大学高端研修拉开了序幕。
图1：乐山名师培养对象赴华东师范大学高端研修班开班仪式
开班仪式：简短而不简单
5月9日上午8:30，乐山教育名师培养对象高端研修班开班仪式在华东师范大学开放教育学院举行。华东师大开放教育学院培训部主任李宝敏博士、市教育局人事科副科长陈彦，市中小学教师培训中心副主任许泽能，42名乐山教育名师培养对象参加了开班仪式。
李宝敏主任向乐山名师班学员的到来表示欢迎，她解读了本次研修班围绕“教学创新与教学领导力”精心设置课程的理念与安排，提出了研修要求：一是加强反思，规划未来发展；二是加强对话，加强与专家和同伴的对话；三是学以致用，迁移到实际，知行合一，推动乐山教育的变革和发展。
陈彦副科长在典礼讲话指出，本次华东师大研修是进一步促进乐山教育名师培养对象卓越发展的重要举措，希望大家珍惜学习机会，认真学习，利用华东师大的优质资源促进自己教学主张的成熟，专业成果的形成与专业影响的扩大。
专家引领：通俗而精深
上午，杨浦区教师进修学院科研室主任王白云以《以少教的方式教》为题做专家引领，她从五个游戏开始，运用课程标准、心智特点、学习金字塔和管理学等理论阐释教育教学现象，提出让教与学一元化，让同学变同窗，让自己成为站在讲台边上的那个人，通过少教改变学生知识的数量与结构、思维的方式和品质、心理的温度与宽度，构建符合课程标准、心智特点、管理策略的智慧教学。
图2：乐山名师培养对象赴华东师范大学高端研修课堂
下午，上海市首届名教师、名校长培养工程导师程华教授以《成才 成名 成家》为题阐释骨干教师的成长之路。通过名师、名家成长案例提出了骨干教师成才之路的三个层次：先成才——朴素层次；再成名——抽象层次；后成家——辩证层次；博古通今阐释骨干教师从成名到成家的三个转变：隐性知识显性化、个别经验一般化、零星概念系统化；以德至上提出骨干教师成长的专业素养：为人之德、治学之德、专业之德。
图3：乐山名师培养对象赴华东师范大学高端研修课堂
本次研修班由乐山电大、乐山市教师培训中心组织承办，将历时5天，充分利用上海优质教育资源，着力于提升乐山名师培养对象的教学创新能力和教育研究能力。
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