12月19日，四川省教育厅出台《四川省深化高等教育综合改革方案》政策解读方案，对四川省日前出台的我省高等教育综合改革重点领域和关键环节进行详细解读。未来，我省将分四个层次，重点分类、推进建设15所左右高水平大学，重点建设300个左右“一流学科、优势特色学科”。

　　据了解，涉及的改革主体是全省109所普通高等院校，含51所普通本科院校和58所高职高专院校，参与推动改革的省级部门共有26家。

　 　四个层次办一流大学

　　我省将分层同步推进创建一流大学。“一流标准”有四个层次：世界一流、全国一流、区域一流、同类一流，分2020年、2030年、2050年三个阶段，重点分类建设15所左右高水平大学。其中，“一流类型”包括五个方面：研究型大学、同类高水平、应用技术型、高职院校、民办高校，并兼顾各类示范，从而带动促进不同层次、不同领域高校办出特色、争创一流。

　　分层分类推进高水平大学建设主要突出7个目标：一是引导全省高校突出学科(专业)优势和建设重点，促进不同层次、不同领域学校办出特色、争创一流。二是支持有条件的高校进入世界一流行列。三是重点建设一批高水平大学，通过省部共建、市校共建、政策扶持、协同创新等途径，使之跻身国内一流大学行列。四是重点支持人才培养与引进、重大科研平台构建、重大科研项目承接等工作，力争若干学校进入全国同类大学前列。五是实施地方本科高校转型发展计划，建成一批转型发展应用技术型示范院校。六是深化示范(骨干)高职院校建设，建设一批优质高职院校。支持若干院校总体上达到国内一流、国际可比水平高职院校。七是培育和建设若干所有特色、高水平民办高校。

　 　重点建设300个左右一流学科

　　我省将重点建设300个左右“一流学科、优势特色学科”主要体现三个层次：第一层次学科为世界一流学科：力争建设30个左右学科具有全球竞争力、影响力的学科;第二层次学科为国内一流优势学科：力争建设100个左右优势学科具有全国竞争力、影响力的学科。第三层次学科为区域一流特色学科及高端新型智库：建设100个左右特色学科紧密契合、重点支撑四川产业结构升级、创新发展重大需求的学科。

　　 探索建立高校理事会制度

　　在现代大学制度建设方面，我省将建立完善党委领导、校长负责、教授治学、社会参与、依法治校的制度体系和运行机制。健全科学民主决策机制，健全制度规则和程序，健全决策咨询工作机制和风险评估机制，完善决策智力支持系统。建立依法办学治校机制，扎实推进“法律进学校”，完善师生权利救济体系，深化校务公开，全面建立高校法律顾问制度。构建社会有效参与机制，探索建立理事会制度，加快完善与行业企业密切合作的模式。该项改革突破点在于章程建设，完善党委领导、校长负责、教授治学、社会参与、依法治校的制度体系和运行机制，健全决策咨询工作机制、风险评估机制和智力支持系统，完善师生权利救济体系，探索建立理事会制度。(记者 张峥)

　　

本文来源: 人民政府

19.12.2016  16:03