疫情防控与教学工作两手抓 本科教学改革与建设不停歇——学校召开本科课程思政建设推进会

为切实贯彻落实《中共教育部党组关于统筹做好教育系统新冠肺炎疫情防控和教育改革发展工作的通知》精神，加快推进学校《一流本科教育2025行动计划》的实施，抓实抓细一流专业与一流课程建设，3月12日下午，学校以在线视频的方式召开了本科课程思政建设推进会。学校校长董发勤，副校长尚丽平，党委宣传部、党委教师工作部、校团委、教务处、高教研究中心负责人，马克思主义学院负责人，各学院分管教学负责人，省级、校级本科课程思政项目负责人，教务处及宣传部相关人员等70余人参加了会议。尚丽平主持会议。

董发勤充分肯定了学校本科课程思政建设已开展的大量工作与取得的成效。他强调，课程思政是全面贯彻落实全国高校思想政治工作会议和全国教育大会精神，落实立德树人根本任务的重要举措，并从德、智、体、美、劳五个方面深入分析了课程思政的功能与作用，解读了思政课程与课程思政在立德树人中的互补性与协同性。董发勤对课程思政建设提出了五点要求。一是要站在全面落实立德树人根本任务的高度，深刻认识推进“课程思政”建设的重大意义。二是要从深化和拓展教师教书育人职责的角度，深刻理解课程思政的内涵与教师的责任担当。三是要长期持续建设，深入挖掘专业课程中蕴含的思政元素，有机地融入专业课堂教学中，把课程思政工作与专业课、公共课等相结合，形成特色，打造学校课程思政品牌。四是要统筹联动，紧抓关键环节，全方位推进“课程思政”的教学实践。五是要善于总结课程思政建设经验，促进成果推广，发挥省校级课程思政项目的引领、示范作用，推动学校课程思政建设工作。

尚丽平强调了本次会议的目的在于研讨本科课程思政建设中存在的问题，进一步探讨“课程思政”建设的有效模式与实施举措，加快推进学校“课程思政”建设，实现学校本科课程思政建设水平上新台阶，充分发挥课堂教学育人主渠道作用，落实立德树人的根本任务。对于学校本科课程思政建设的下一步工作，尚丽平提出三点要求。一是思想上要重视。要从培养能肩负实现中华民族伟大复兴的中国梦使命、适应百年未有之大变局的社会主义建设者与接班人的高度，重视课程思政在落实立德树人根本任务中的重要意义。二是现状上要清醒。从辅导员配置、本科思政课程设置与现状、移动互联环境对学生心智的影响、本科建设需求、教师在课程思政建设中的困难与挑战等方面深入分析了现状，强调对工作中存在的问题和不足要有清醒的认识。三是工作上需要加大推进力度。对各相关职能部门及各教学单位下一步本科课程思政建设的任务与要求作了周密的部署与细致的安排。

视频会上，教务处相关负责人解读了课程思政的背景，传达了国家和省上的会议精神，介绍了我校本科“课程思政”建设情况及下一步的建设计划。赵静、周自刚、徐文、王卫红四位老师代表省级、校级课程思政项目负责人分别进行了项目建设情况汇报，并从课程思政建设经验、问题、困难和心得体会等方面进行了交流。

全体与会人员还就课程思政教学内容设计与实施途径，专业课程中融入思政教育的方法，课程思政元素挖掘方法，教学团队建设、建设与管理运行机制、激励机制、评价考核方法以及保障措施等方面展开讨论，并提出了相应举措与建议。

据了解，学校2019年已遴选、启动了两批共38门校级课程思政示范建设项目，4门课程获省级课程思政建设项目认定。2020年将多措并举狠抓学校《课程思政建设实施方案》和《一流本科教育2025行动计划》的落实，特别是要以校级、省级、国家级课程思政项目申报与建设为抓手，加快推进本科课程思政建设。

（赵多 编辑）（教务处 供稿）