上好“开学第一课” 护好“防疫第一关”
开学第一课线上教学专题
什么是新冠肺炎?面对疫情大学生应该怎样做?疫情之下我们如何进行心理调适?2月21日,成都大学在超星平台向全校22000余名本专科生开放“开学第一课”——疫情防控专题教育。
优化课程,共克时艰。为传播科学防治新冠肺炎方法,传递共克时艰、战“疫”必胜的强大信念,提振学生战“疫”信心,树立科学防“疫”观念,疏导压抑怕“疫”心理,“开学第一课”结合当前防疫工作实时进展,针对防疫关键阶段特点,从心理教学、科学认识和防控、法纪法规等多角度进行课程安排。
提前筹备,齐心战“疫”。按照学校党政指示和要求,自2月4日,教务处牵头开始筹备“开学第一课”,心理健康教育中心、成都大学附属医院(临床医学院)、马克思主义学院、影视与动画学院等部门及学院共同参与,结合新冠肺炎防疫情况及线上教学特点,进行多次教学研讨,精心设计课程内容、制作课程视频、建设网络课程。最终,顺利打造出《成都大学“开学第一课”——疫情防控专题教育》特色课程并在超星平台建立MOOC向学生开放。
开学第一课授课教师
开学第一课线上教学内容
马克思主义学院副院长屈陆以“遵纪守法教育——疫情防控,法治同行”为主题,介绍了如何看待此次疫情,在疫情面前大学生应该怎样做、做些什么。从法律知识层面,他详细解读了作为一个公民在疫情期间的权利与义务,引用案例对疫情防控要点进行了讲解,提醒同学们发挥遵法学法守法用法模范带头作用,做一名负责任的成大学子。
成都大学附属医院副院长陈侣林主讲“科学认识教育——防控疫情,我们一起”和“科学防治教育——科学防疫,人人有责”两部分。她介绍了新型冠状病毒肺炎的特点、病因、典型症状、传播途径等,还讲解了在生活、工作、学习、出行、用餐等情况下应该如何做好个人防护。
心理健康教育中心亢旭东以“心理疏导教育——心灵“口罩”,抗疫安心”为主题,从心理健康的角度对疫情期间有可能出现的心理问题进行了梳理,并给出了心理调适和提高心理健康免疫力的方式方法。
课程整体活跃度、课程完成情况及课程访问量统计
课程作业提交和讨论情况
广受欢迎,高度评价。开学第一课广受欢迎,学生们积极完成教学内容。自2月21日起,该课程为全学校22000余名本专科生开设了25个教学班,在超新平台开放一周。根据超星平台后台统计,课程开放后,每小时最高课程访问量接近15000人次,除极少部分学生网络通信不良,全校学生均完成开学第一课,按时完成课程作业-撰写心得体会,课程收到学生4000余条留言讨论。险区的人民加油打气。
开学第一课讨论区学生留言
机械工程学院2018级闫仁源同学在心得体会中写道:“今年元宵没有一只孔明灯升上天空,但每个人的梦早以随风飘扬,那就是中国加油!武汉加油!全国人民在一起!这次防疫的勋章每个人都值得拥有,这是一场全民参与的持久性无硝烟保卫战。我们终究会胜利。”
药学与生物工程学院2019级路传宇经历疫情感慨道:“今天我们还在民族英雄和逆行者的庇护下成长,将来我们要成为他们,为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”
信息科学与工程学院2016级胡博写道:“除了关注疫情防护,心灵健康也是我们应该关注的重点。当出现了自己无法排解的负面情绪,要积极地寻求父母、老师、同学、朋友的帮助。要保持心灵健康、对抗疫充满信心。”
体育学院2017级尹莉认为:“抗击疫情是一场硬仗,我们每个人一定要做好力所能及的事,理性认知,认真防护,与前方‘战士’比肩同行,共命运、心连心,就没有我们战胜不了的困难。”
文学与新闻传播学院2019级陈修竹写道:“学校第一课让人受益匪浅,给我们普及了科学的防疫知识。我相信,只要我们团结一心,我们一定会取得战‘疫’胜利。”
开学第一课学生心得体会
顺利结课,众志“橙”城。“开学第一课——疫情防控专题教育”,是学校为落实和贯彻党中央和省委、省政府关于疫情防控重要部署的重要举措。开学第一课是一堂特殊的课程思政实践课,融入了爱国主义、社会责任、科学精神、人文关怀和公民健康素养,让成大学子在云端课堂经历一次纯粹的精神洗礼。
隔空不隔爱,课不停教与学。相信疫情过去,同学们归来仍少年。
编辑:肖乃田 责编:陈钧