坚持领导干部带头示范，层层推动活动纵深开展—— 开栏的话     自今年1月下旬第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，全省各地各部门和单位认真贯彻落实中央和省委决策部署，结合省委“两个意见”，立足实际，切实解决“四风”问题，统筹兼顾抓好“五个结合”。活动中涌现出一大批好的做法、创新举措和成功经验，积累了丰富的实践成果、制度成果和理论成果。今日起，本报推出“教育实践活动回眸”系列报道，通过对活动成效的总结梳理和对各类成功案例的呈现、各级干部体悟的展示以及广大群众评价的反映，全面展现我省开展教育实践活动取得的成效。敬请关注。     本报讯 （记者 周前进）“现在市领导排起班接访，有啥事可以直接去反映。”9月20日，说起第二批教育实践活动带来的新变化，自贡市沿滩区仙市镇仙滩社区居民倪仕富一个劲儿地称赞。原来，包括倪仕富在内的40多户居民16年前在镇里买了新房，但售房单位和国土部门因新增费用问题未达成一致意见，土地使用证迟迟不能办理。后来倪仕富等人所在的仙市镇从富顺县划归到沿滩区，办理土地使用证问题更成了一个难解的“疙瘩”。     为推动这类老大难问题的解决，在第二批教育实践活动中，自贡市委领导带头走进群众工作中心接访，并排表公告。倪仕富选在市委书记雷洪金接待日当天前往反映情况。“听了我的情况反映后，雷书记要求有关部门按老问题老办法、新问题新办法的原则立即解决。现在，我们的问题已圆满解决。”     坚持领导干部带头示范，层层推动活动纵深开展，是我省教育实践活动的一大特色。第二批教育实践活动开展以来，省委领导带头“走基层”，多次深入联系点和革命老区、藏区、彝区、贫困地区，面对面听取群众意见，及时研究改进工作，解决群众困难问题，全程参与市（州）、省领导联系点县（市、区）党委领导班子专题民主生活会。省委旗帜鲜明要求各地各部门“一把手”要带头学习调研、带头征求意见、带头对照检查、带头整改落实、带头推动实践。按照“五个带头”要求，我省各级领导干部把自己摆进去，自觉参加活动，主动接受教育，带头揭短亮丑，自觉整改落实，各级党委（党组）均召开3次以上中心组专题学习会，领导干部普遍参加5天左右的集中学习，各级领导干部作辅导报告1.1万场，市县领导干部建立联系点7086个，市县领导班子及成员面对面征求群众意见9.3万条，其中市县党委书记下基层面对面征求意见1.2万条，充分发挥带头示范作用。     为深入推进领导干部率先垂范，各级党员干部真听、真查、真改，由省领导担任省委督导组第一组长，组成21个省委督导组，“一竿子插到底”，联系指导各地教育实践活动。各地自上而下成立督导组，“唱黑脸、当包公”，严格标准，严督实导，有效传导压力，90多个班子因对照检查没过关延期开会。同时，我省还用好考核指挥棒，要求在教育实践活动中考察班子、识别干部，从征求意见中看群众口碑，从查摆剖析问题中看干部自觉，从批评和自我批评中看干部胸襟，从整改落实中看干部能力和担当，以此作为评价、使用干部的重要参考和依据。     广元市把干部考察工作与教育实践活动同安排、同部署，抽派24名组工干部充实到12个市委督导组，赋予市委督导组考察班子、干部的职责。督导组以听取群众意见、相互谈心谈话、专题民主生活会、重大工作完成情况等为切入点，记实干部对重大问题的思考、对群众的感情、对待名利的态度、处理复杂问题的过程和结果，近距离了解掌握干部的见识见解、品质情怀、境界格局和能力水平。     严字当头，实字托底，一级做给一级看、一级带着一级干，有力推进了教育实践活动各个环节工作扎实开展，激发了全省党员干部干事创业激情。截至目前，我省各市州今年压缩三公经费87181万元，压缩比例达26.5%；减少因公临时出国（境）410批次，1294人；取消和下放行政审批事项2649项、占26.5%，机关干部纷纷走出机关，踏进群众家门，架起了党同群众的连心桥。

本文来源: 人大网

22.09.2014  12:30