日前，绵阳职业技术学院2013级高等职业教育拔尖创新人才培训班开班。
作为该院承担的绵阳市教育体制改革试点项目，学院通过“批量选拔”和“自我申请+导师推荐”等途径，从材料工程、电子信息工程、机械设计与制造等3类工科专业2013级学生中选拔出105名品学兼优的好苗子，组成了3个“2013级拔尖创新人才培养班”。
根据该院制定的《关于拔尖创新人才培养的指导意见》，三年内，培训班将实施1000~1200学时的创新思维课程、基础知识课程和创新技能课程训练，三类课程学时数比例为1:3:6。预计经过多轮末位淘汰，最终将有60人左右能达到评价标准，他们将获得《绵阳市高等职业教育拔尖创新人才》证书，并被择优推荐参加“四川省优秀毕业生”评选和参加相关本科院校专升本考试，或被优先推荐至品牌单位就业。
根据该意见，参加该项目的学员能否成为“高等职业教育拔尖创新人才”取决于能否达到“4+1”条件。“4”项必须达到的基本条件是：完成本专业学习，专业核心课程及部分重要基础课程成绩在90分以上；本专业拔尖创新人才培训班学习、实践成绩合格；取得3项及以上职业资格证书，其中1项达高级工及以上；完成2项专业技术革新报告并通过评审。“1”是指在“完成科研项目并通过验收”、“参加技能竞赛并获相应等级奖”、“公开发表论文、或新技术被企业采用、或拥有专利技术”等3项条件中达到其一。
据悉，探索建立选拔培养拔尖创新人才的有效机制，促进拔尖创新人才脱颖而出，是当前国家教育改革和发展的迫切要求。我国部分研究型大学已开展了该项工作，但绵阳职业技术学院开展的拔尖创新人才培养，在全国1400多所高职院校中尚属首创，意义重大。
（陈丽媛夏令）
