中飞院入选两项全国首批“新工科”项目

本网讯 杨德贵 报道： 日前，教育部办公厅印发《关于公布首批“新工科”研究与实践项目的通知》，认定612个项目为首批“新工科”研究与实践项目，包括202个“新工科”综合改革类项目和410个“新工科”专业改革类项目。其中，中飞院有两个项目入选“新工科”专业改革类项目。人选项目数在四川省内高校排第四名。

我校人选的两个项目分别是：空中交通管理学院院长潘卫军教授的“民航交通运输新工科多方协同培养育人模式改革与实践”，入选航空航天、交通运输类项目群。民航安全工程学院院长贺元骅教授的“航空油料储运安全专业建设探索与实践”，入选矿业、地质、测绘类项目群。

潘卫军教授的项目主要解决从事实践教学的专业教师数量不足，限制了培养规模与培养进度；院校教学偏重理论，而一线单位更愿接收动手能力强的毕业生；一线单位的培训需求多种多样，但缺少衔接机制，院校在培训课程建设上事倍功半；行业培养方式缺乏系统建设，强调结果，忽视过程等问题。

贺元骅教授的项目主要为满足民航业快速发展，亟需航空油料储运安全人才的现实需求；促进工科专业交叉融合，培育建设新兴工科专业；推进传统工科向新工科转型升级，着力培养高级应用型人才。

据了解，新工科建设是在2016年首次被提出的概念，至今已经过两年的理论推演和实践检验，在我国高校中不断推广、方兴未艾、前景看好。2017年2月底，教育部发布了《教育部高等教育司关于开展“新工科”研究与实践的通知》，希望各地高校开展“新工科”的研究实践活动，从而深化工程教育改革，推进“新工科”的建设与发展。与老工科相比，“新工科”更强调学科的实用性、交叉性与综合性，尤其注重信息通讯、电子控制、软件设计等新技术与传统工业技术的紧密结合。正因为如此，加快建设和发展“新工科”，培养新经济急需紧缺人才，培养引领未来技术和产业发展的人才，已经成为全社会的共识。从目前国内大学的专业设置情况看，电子技术类、计算机技术、网络与信息工程、安全工程、新能源、功能材料等专业将纳入“新工科”的范畴。从这些专业的分布中不难发现，“新工科”专业的设置将以互联网和工业智能为核心，以新型信息、能源、控制等领域为主干。