遂宁四中引进遂宁首个DJP教学模式试点研究

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　　 四川在线遂宁讯 （记者 张静） DJP教学模式是以学生为教学的中心，充分发挥学案的优势，帮助学生在自学中获取知识的途径的教学模式。其中，DJP是导、讲、评的首拼音字母缩写。导是教师引导学生自主自习、预习；讲，是学生自主学习后的成果展示，主要是以学生讲为主，老师引领为辅；评，包括老师对学生的评价，学生相互之间的评价以及学生自我的评价。

　　据了解，本次遂宁四中引进的DJP教学模式，以“三还”为原则，将话语权还给学生，将自主权还给学生，将时间还给学生，学生变被动为主动，变听讲为主将，教师以引导学生为主，将一言堂变为群言堂。