老挝同学暑假校园生活二三事

每个星期有五天的早晨，迎接我的都是这样的合十礼，这不禁让人联想到在老挝古都琅勃拉邦，每日黎明前太阳未出之际便开始施斋的身着黄衣的僧人与沙尼，那是老挝一景，而这样的动作却是校园一景，都是安心定神的画面。他们口中说着“萨摆迪，阿占”，“萨摆”在老挝语里有“舒适”之意，“迪”是“好”，而“阿占”，是与称呼中小学老师不同的，只有称呼高僧和大学教师才会用到的叫法。他们这样的礼节满含尊敬与感恩，于人于知识都是如此。

每个学习的上午，黑板都是写了又擦擦了又写，如果安逸是成都人的专有形容词，那老挝本身就是缓慢的生活节奏，老挝人活得舒适自在，那是他们的幸福。但是，学习语言的人是懒不得的，所以，黑板上就是有再多的内容也得抄，不懂的问别人或者自己查字典，不管你是先通过英文再查泰文还是根据字形直接查泰文。学习，主要是靠自己。

这个暑期课堂，每个人都有可能成为主角，10~20分钟的时间里，从学生到老师的角色转换，低年级的同学在学习开口，高年级的同学在纠结如何表达才是最好。“你想要听到什么样的教学，你在上面就要如何讲授”，大家各有千秋，于是，每天都有不同的同学在为课堂注入新的活力。

这是一年级的女生，她们会用不太流利的汉语抱怨一天24小时不够用，能细数到具体的钟点，一天的行程包括上课、吃饭、自习、洗澡、吃饭、做作业、排舞、背单词，结论是——时间不够用。幸好，只是时间不够用，幸好，并没有一天什么都没做就过去了的感觉。

这就是一天行程中的“排舞”事项，暑假里建筑学院有同学在战旗村进行暑期社会实践，7月29号有汇报表演，同样是还没有放暑假的两群人，老挝同学用他们自己的为对方加油点赞。说起舞蹈，老挝人向来喜爱唱歌跳舞，这几乎是融入了这个国家人民血液里的喜好，有音乐有啤酒就能开始舞蹈和欢笑。

若要为此图起名，那必定是“当老挝人在成都遇见干锅”，干锅与冒菜，他们常去吃。我们约好，这次吃中国菜，下次，我们吃老挝菜！

周末来临，我们的约定之日，如愿以偿的吃了老挝菜，她们说超级想念糯米饭，在中国还一次都没有做过了，于是我们弄了，只可惜没有竹篓，糯米也不如老挝的好，电饭煲蒸出的饭用手捏了会粘手，而且没有嚼劲......但是啊，她们还是笑得那么开心。没有木瓜只能做舂黄瓜，上图展示了老挝人切丝的方法，是的，他们切丝从不用砧板，厉害吧。补充一点，那日早上去菜市场买菜，她们总喜欢去找老人买，她们这样解释——要帮助老人，那时手里提太多东西所以没有拍照，只是想说，小事才能见人心。老挝人的善良和宽容，与他们相处的时间越久，才能体会得越深。

最后，附上巴松哈一张照片。对了，巴松哈是她老挝名字音译过来的，巴松哈在老挝语里面的意思是——祈求爱、想要得到爱。