狮子山上一朵科研之花正绽放——访我校科研青年才俊毛卉博士
毛卉，犹如花朵一般的名字，如卉木百折不挠，似花朵吐露芬芳。
在我们四川师大的校园，也有许多像此次获得诺贝尔医学奖的女科学家屠呦呦那样潜心钻研，默默耕耘的青年科技工作者，化学与材料科学学院青年教师毛卉博士就是其中的一位。日前，毛卉老师在环境催化材料研究方面再次取得重要进展，最新研究成果《Highly active and stable heterogeneous catalysts based on the entrapment of noble metal nanoparticles in 3D ordered porous carbon》发表在国际顶级期刊《Carbon》上（SCI一区，top期刊，2016.96：75-82 2014年影响因子6.196）。该论文是毛卉博士继2014年在英国皇家化学会期刊《Journal of Materials Chemistry A》 （2014年影响因子7.443）发表研究成果后，再次以第一作者和通讯作者身份、四川师范大学为第一单位在SCI一区期刊上发表科学研究成果；也是近年来我校唯一一位在SCI一区期刊上发表文章的老师（SCI一区是指该期刊在本学科的所有期刊中的影响因子排名在前5%）。
为了更好地了解毛卉的科研成果和科研精神，记者来到化学院对毛卉进行了采访。按照之前约定的时间来到办公室时，毛卉正在撰写一篇科研论文。
采访的地点是在实验室，没有想象中刺鼻的味道，也没有想象中高冷严肃的科学工作者，眼前的毛卉，带着亲切的笑容，温柔的说话声音，像个高年级的大学姐。
毛卉老师在实验室里潜心钻研
“时间不一定堆出成果，但效率要高”
作为新加坡南洋理工大学的访问学者、博士后，在完成博士后的课题后，毛卉选择回到了四川师范大学。
记者了解到，毛卉主要的研究方向是新型非均相催化和两项催化剂的制备和应用。为了解决催化剂表面金属颗粒易脱落的问题，以更好的维持催化剂的活性，毛卉巧妙地将纳米颗粒嵌入具有反猫眼结构的多孔碳材料，制出了新型的非匀相催化剂。该催化剂在一氧化碳的氧化反应中表现了良好的催化性能，例如在对汽车尾气的处理上，该催化剂可能更好地使有毒的一氧化碳转化为无毒的二氧化碳。同时，在环境及能源运用领域具有潜在的应用前景，有望加速水和土壤中有机物的分解，减少环境污染对人体带来的有害物质的累积。目前该研究成果受到国际同行的高度评价和关注。
目前，刚刚三十出头的毛卉已经发表过了17篇论文，论文总影响因子超过50，单篇论文最高影响因子7.443。她还主持了国家级项目一项、厅级项目两项。说起这些成绩，毛卉谦虚的表示，“这只是这个领域很小的一部分，不算什么”。
谈及她的科研过程时，毛卉讲到，万事开头难，科研开始之前的准备工作很重要：查阅文献、与领域同行、导师、文献作者进行交流；空余时间，她会参加一些学术活动、与兄弟学校的同行们合作探讨，并从中寻找灵感；在南洋理工大学工作的两年，她积极参加世界各地专家学者的学术讲座，各种学术思想的交流让她了解了许多前沿创新的观点，为日后的研究打下了坚实的基础。从提出选题，到实验操作，再到发表论文，毛卉将整个过程都安排得井井有条。
“凡事预则立,不预则废”。一个好的计划，能够让研究者在研究过程中思路清晰、目的明确；帮助研究者更好地安排时间，更好地完成科研任务。“我是一个做事情讲究计划的人，无论做什么事，事先都会做很多准备，考虑很多可能性”，毛卉说，“四川师范大学的平台、实验条件等和一流的机构相比确实存在一定差距，就需要结合实际条件制定目标和实验计划”。
毛卉老师在指导学生做实验
做科研最重要的是什么？毛卉是这样总结的：
最重要的是兴趣，有了兴趣之后再确立自己的奋斗目标，事情就会容易多 了。
然后是“要有虔诚、踏实肯干的态度”，科研的成果并不是立竿见影的，“当你低头一直走的时候，猛一抬头，你会发现与既定的目标相比，自己已经超过很远了”。
如果不是记者问起，毛卉压根不提自己的工作状态。“时间不一定堆出成果，但是效率要高”，毛卉不是一个喜欢把工作带到生活中的人，也不崇尚不分白天黑夜的连轴转，即使是到了实验的攻坚阶段。所以提前做好计划，工作的时候全心投入，高效完成，这是她自己的准则，也是她对学生的要求。充分利用工作时间，也许就是毛卉仅用一年的时间，便完成了查阅文献、正式研发、出研究成果等一系列工作，效率之高，让人叹服。
任何科研的研究过程从来都不是一帆风顺的，毛卉坦言，实验过程中，也会状况百出，“有时候，你改变了所有参数，依然达不到自己想要的效果，这个时候首先应该沉住气，翻阅相关文献，然后要学会向他人请教，进行大胆充分的联想”。“这些困难不算什么，提前做好计划，然后按照计划一步一步的来”，谈及科研心得的时候，毛卉说“实验过程中经常会有意想不到的变故，也许会造成我们的挫败感，但当你解决掉实验中困扰已久的难题时，那种满足感和成就感也是无法言喻的”。
或许就是这个原因，毛卉爱上了催化领域这个神奇的世界，并乐此不疲地工作着。
学习的领路人，亲密的朋友
毛卉老师在给学生讲课
在毛卉老师的学生心中，因为年龄差距不大，她是一个不摆架子、可以“聊得来”的“朋友型”导师，会在闲暇时候组织大家一起“享受生活”。
研究生马崇迪告诉记者，“生活中，毛老师很随和、幽默，同学们都愿意和她开玩笑，甚至于一些个人的情感问题也会向她询问”。作为导师，毛卉不仅关心学生的科研，也关注他们的生活，逢年过节的时候，毛卉经常组织家在外地无法回去的同学一起吃饭，让他们不至于感到孤单。
她也是一个要求严格会发脾气的导师，学生犯错的时候给予严厉的批评。
在工作上，毛卉是一个学识丰富、学风严谨的老师。“她对学生要求严格，实验记录必须实时填写，避免出现误差；一周至少看一篇英文文献，写论文的时候，尤其是英文，一词一句都会让我们反复推敲”，毛卉的研究生沈跃跃说，“老师讲求效率，做实验都会限定时间段，这让我们有一种紧迫感，不至于懈怠”。
激发学生内心学习的主动性，引导学生思考是毛卉一贯的教学方法。在学生遇到困难的时候，她很少直接给出答案，而是给学生指出一个方向，让学生自己进行思考、探索。在这样的思维引导下，她的学生在完成每一项实验后，尤其注重自我反思学习。
毛卉的研究生刘茜补充道：“在实验操作上，毛老师也是一位特别细心的人。不论是一个很简单平常的操作，还是一个程序复杂繁琐的实验，她都会先给学生示范一遍、带着学生做一遍，最后再让学生自己去操作、摸索。”虽然是导师，毛卉却从来不摆导师的架子，在她眼中，老师和学生都是平等的，“学业有先后”，她认为，老师虽然接触学术的时间比学生长，但学生也有不一样的思想。她最想看到的，莫过于学生之间、师生之间的学术争论，通过争论，互相学习。
科研强校，青年才俊任重道远
毛卉这样形容科研，做科研就像要去爬一座山，山上遍布丛林和杂草，想很快找到一条上山的路是不现实的。我们需要不断探索，就像在砍树开荒，寻找一条路上去。而我们发表的论文，就是要告诉其他人，要到这山上去，有这样一条路。
毛卉说，她的研究成果只是“绿色催化剂”这个大领域中很简单的一小部分。在她看来，荣誉，要辩证看待，是否获奖并不代表所做工作是否有意义，很多院士们所做的工作都具有重要的意义，著名的诺贝尔奖也只是一种肯定的方式。无论如何，脚踏实地干好自己的工作，才是最大的热爱，也是我们现在最应该做到的。
机关三总支书记、科研处副处长何太平说，在我校的历史进程中有着丰富和值得称道的科研沉淀。我校教师发表的被SCI所检索的论文数有着骄人的成绩，20世纪九十年代初期，我校被SCI检索的论文在全国曾经排名第三十二位；很长一段时期，我校被SCI检索的论文发表量一直名列四川省属高校第一名。我校化学与材料学院青年教师毛卉在SCI一区发表科研论文两篇，是一个重大突破，为我校赢得了荣誉。科研特别是理工科的科研是年轻人的事业，学校希望毛卉老师和一大批年轻教师在今后的科研道路上，树立远大理想和求实精神，勇于探索，积极开拓国际科研视野，与国内外同行交流，积累知识、能力和灵感，把自己的个人兴趣和国家与社会的需要紧密结合，像屠呦呦先生一样，生产出高水平的具有理论意义和现实意义的科研成果。
