一位大一新生观学管理学院首届青年教师讲课比赛有感

　　　　
  　　一年前，我怀着对四川农业大学的向往，对四年大学生活的憧憬有幸成为了财务管理专业的一员。今年6月，我加入期末的复习大军，在与各个专业的同学们一起奋战在图书馆的同时，也不时听到有人在耳边诉苦：“课本太枯燥了，专业术语一个都不懂!”“感觉大学跟高中好不一样，以前是小班教学，不懂的在课堂上就可以解决，现在呢，人一多，老师根本无法顾及每个人。”这些在大学教育中普遍存在的问题，真的得不到解决么?怀着想要一探究竟的心情，我有幸观摩了管理学院首届青年教师讲课竞赛。

　　这场从4月初开始筹备的比赛，在同学间引起了强烈的反响，借助学生满意度测评这个平台，不少同学对任课教师的教学方法提出了自己的建议，把深藏的心声吐露给海纳百川的老师们。经过随机听课，满意度测评的综合考核，来自各系的12名老师一路过关斩将走上了决赛讲台。长达四个小时的集中讲课竞赛，让我目睹了属于川农管理学院教师的风采;每节课短短的二十分钟，让我找到了足以答疑解惑的完美回答。

　　 新闻点挖掘专业知识

　　大学生的一只脚已经迈向了社会，怎样既能激发同学们学习的兴趣，又能引导他们关注社会，学以致用呢?来自工商管理系的包昆锦老师用社会热议的新闻“安徽怀远火星小学多名学生遭班长勒索，不给钱被逼吃屎喝尿”引出了社会知觉与组织行为的课题。针对同一新闻点，不同的社会角色会有不同思考,包老师以此为突破口引导同学们思考组织中的社会知觉偏差。“民以食为天”，粮食价格与日常生活息息相关。“蔬菜价格过高是中间环节惹得祸?”刘浩老师就这个新闻点，与在座同学一起探讨了中间商市场进入条件、好处及中间商节省交易成本机会的问题。跟随着刘老师抑扬顿挫的语调，我和在座的同学们一起从现实世界走进了学术的圣殿里。恍然之间，我发现那些原本让同学们抱怨的书上冰冷的概念，难懂的句子也可以变得如此生动活泼。

　　在这个信息爆炸的时代，老师通过将新闻引入课堂，向同学们传达着知识来源于生活的真理。这样一种贴进生活的授课模式，不自觉间就让我们学会了“开眼看世界”。并给了同学们把专业知识运用到社会实践中的方法，让我们在成就自我的同时，完成造福社会的使命。

　　 主要内容列提纲

　　“45分钟的课堂，完全不能抓住学习要点，感觉老师什么都讲了，但是又感觉自己什么都没学到。”这种被我们称为“无知”的状态在大学生中渐渐变成了常态。怎样一种教学模式才能解决大学课堂时间紧，任务重的问题呢?来自农经专业的伍桂清老师为我们提供了一种新的借鉴模式。在开讲之前他便把本节课的主要内容展示在PPT上。整个教学以“休闲观光农业与规划”为主题，他从观光农业发展的背景，概念，发展，启示等几个方面娓娓道来。带领同学们梳理知识框架，加深对知识的理解。除此之外，他还将对比分析法带入到课堂中，对于重点之处绝不含糊。为了让同学们在对比中找差距，受启发。伍老师从美国的家庭农场出发，细致分析了美国发展观光旅游的经验。一堂课条理清晰，层层推进，重点突出。“这种简明扼要的提纲法确实帮我们省了不少事，还能让我们在后期复习中有针对性的学习。”一位来自工商专业的学生评委如是说道。我在心里也默默地为这种大大提高课堂效率，减轻记忆负担的教学模式点赞。

　 　PPT助学展风采

　　把高科技运用到教学中俨然已经成为时代发展的潮流，整场比赛中我都被老师风格迥异的课件深深吸引着。想必学院的老师们在如何运用PPT等办公软件丰富课堂教学上也苦下了一番工夫。作为同是财务管理专业的学生，不少同学对公司战略与风险管理这门课倍感压力。复杂的概念难以区分，空洞的理论也常常让人手足无措。这样一门课堂教学极富挑战的课，怎样才能帮助同学们把知识归类，便于理解记忆呢?王运陈老师用一张简单明晰的PPT向在座同学展示了新媒体教学的便捷与高效。图表、例题、动画，高品质的PPT授课让同学们连声叫好。财务管理系的唐曼萍老师还将阿里巴巴在美国上市的视频嵌入在PPT中，充分运用高科技手段让同学们感受不一样的教学氛围。从短小精悍的视频里，我们以小窥大，看见了权益资本市场的全球化趋势，更身临其境般的感受到了在资本全球化的大浪潮下，属于中国企业的独特魅力。

　　4个小时的思想碰撞，凝结着参赛老师对创新教学的心血，更体现着学院对莘莘学子课堂教育的深切关心。感谢这场精彩纷呈的讲课比赛，让即将踏上大二学习之旅的我对未来的学习生活有了更多的期待和信心。育管理精英，助学子成才，我们在求实创新的路上，我们在艰苦奋斗的路上。