四川电大召开示范专业建设研讨会
【四川电大教务处报道】 2016年7月14日，四川电大召开示范专业建设研讨会，会议的主要内容是讨论示范专业建设的思路框架、交流示范专业建设的工作进展、部署示范专业建设的阶段任务。刘纯龙副校长主持会议并讲话。
图：四川电大示范专业建设研讨会现场
为加快专业建设步伐、推进教学基本建设、不断提高人才培养质量，四川电大于2016年4月下发了《四川广播电视大学关于开展示范专业建设的通知》及《示范专业建设指导意见》，正式启动了示范专业建设工作。经过各教学学院的调研论证，共有行政管理专业、法律事务专业、工商管理专业、会计专业、学前教育专业、护理学专业、建筑工程管理专业、计算机应用技术专业等8个专业申报了示范专业建设项目。
研讨会特别邀请了经济管理学院教授吕晨钟博士就示范专业建设的相关政策背景、理论讨论热点、实践探索成果和自己的研究思考等进行了学术交流，各申报拟建示范专业的学院负责人、专业负责人分别介绍、交流了拟建示范专业已经开展的调查研究工作、拟定的建设思路和工作方案，与会人员就示范专业建设的相关问题和工作进行了交流和讨论。
刘纯龙副校长在研讨会上作了主题发言。刘校长指出，开放大学的建设不仅包括体制机制建设、办学体系建设、硬件设施建设等“外延”方面的建设工作，更重要的是通过推进学科建设、专业建设、队伍建设和课程建设等“内涵”方面的建设工作，不断推进人才培养模式的创新和人才培养质量的提高。开展专业建设是推进内涵建设的重要纽带和抓手，学校启动示范专业建设项目（以及已经开发完成的新教学平台建设工作，制定的科研工作量管理办法、教学工作量认定办法、兼任教师外聘教师管理办法等系列文件），就是要为深入推进内涵建设寻找更有效的切入点和突破口，这也是学校推进开放大学建设的重要举措，对学校的发展具有重要意义。
刘校长指出，从国家“取消和下放行政审批”的总政策趋势看，成人继续教育完全走向市场已近在眼前，电大的办学也必须从依赖政策给予的“权力”转向开拓市场存在的“机会”，只有自己的办学形成了相对优势和特色品牌（这也是示范专业建设的重要目标），学校才具有更好地适应社会、对接市场的机会；同时，从开放大学建设的评估机制看，学校发展的既有基础、事前建设和项目申报及其评估只是开放大学建设的第一步，申报成功后的三年建设期及建设成效评估才是开放大学建设的重要时段，所以我们现在开启的示范专业建设项目，不仅是学校为适应社会发展、对接市场需要开练基本功，也是学校步入开放大学建设轨道的重要起步。
刘校长强调，根据现有的教育行政管理架构和政策指向，成人学历教育的人才培养总体上遵从于高职教育的相关要求和标准，也就是说，国家有关高职教育人才培养的政策措施就是我们开展示范专业建设的主要政策依据；当然如何更好地适应成人学历教育发展的新形势和现代远程教育发展的新特点，也是我们必须要深入研究并应在示范专业建设中要力求有效反映出来的重要课题。从上述背景看，这次示范专业建设的任务就不仅仅是增减几门课程、新建一些资源的事情，而是要在认真研读相关政策、深入研究职教理论、全面调研行业需求的基础上，准确定位人才培养目标、系统构建课程内容体系、有效创新人才培养模式、合理设计质量考核标准、深度开发优质课程资源、重点培育优秀教学团队，同时在这个过程中还要重视成果的提炼，要把示范专业建设与队伍建设、教学改革、教学研究有机结合起来，并使之成为探索学院建设的有效途径。
根据交流的情况，会议对示范专业建设的下一阶段工作作了部署：（1）各申报专业的专业责任人和教学团队要充分利用假期的时间，进一步开展基础研究、修订建设方案、完善配套材料；（2）下学期9、10月份，各申报专业要分别完成第一、第二次专家咨询和项目论证会，在此基础上形成示范专业建设方案；（3）11月底各申报专业要提交成型的建设方案，提请学校党委会或学术委员会讨论通过；（4）教务处要修订完善学分管理的配套措施，研制人才培养方案的基础模板，协调解决相关问题；（5）信息技术中心要为示范专业建设提供技术支持，特别是要以新开发的教学平台为基础向相关教师提供技术指导；（6）原则上示范专业建设的各项任务在两年内完成。
教务处、各教学学院、信息技术中心负责人及相关人员，拟建示范专业的专业负责人、部分学科教师，学校办公室、《当代职业教育》编辑部的相关人员出席了研讨会。
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