“生泰尔班”开启企业班培养新模式

　　
　　“我们为什么加入生泰尔班?”“在生泰尔班我们学到了什么?”“我们想让生泰尔班今后如何发展?”12月1日下午2点半，带着这些问题，我校生泰尔班第四、五、六届的27名学员同动物医学院党总支领导和老师们在十二教会议室共话生泰尔班的过去、现状和未来。

　　交流过程中同学们积极主动，围绕“创新培养模式加强班级建设”畅所欲言。第四、五届的老学员首先发言，分享了自己在班级里一年的成长经历，并为生泰尔班未来的建设发展出谋划策。“我建议今后的生泰尔班可以分阶段、有针对性地对同学们进行培训，将学员的职业素养提升与专业知识技能相结合”，“当时去生泰尔实习时很感谢企业里的前辈!将他们自己的成长经历同我分享，让我能在实习中迅速成长。第六届生泰尔班的师弟师妹们，要努力把班级建设得团结和谐，学会分享才能共同进步呀!”

　　班长陈金山同学着重对生泰尔班新培养模式进行了介绍，他说道：“根据以往办班的经验，在企业、学校和学院的共同努力下，从第六届生泰尔班开始，企业、学院、学生将通过一个全新的平台——生泰尔大学进行互动沟通。生泰尔大学在管理、课程、讲师、学员等方面都带有明显的‘生泰尔’特色，为更好的培养未来的‘生泰尔人’奠定了基础。同时，学员们可在大学系统里自主性选择自身发展需要的课程，遇到问题还可在网站提问专栏提问并获得解答，而且在互动过程中，如果终端长时间未收到咱们的响应，还会提示‘您还在吗?’极大的增加了学习互动的体验感。此外，网络培训也实行了学分至和排名制，一方面让学员清楚了解到自己的学习情况，另一方面作为企业对学员的考察依据。我一定要带好头加强班级的建设，让同学们在自己打造的生泰尔班里学习、成长!”

　　“你们在班级里要互助互爱，好好把握企业班的新平台主动学习。发挥‘三自’精神，提高自己的意志力、忍耐力和忍受力，不辜负企业的良苦用心，争当标兵。”付瑞琼老师表达了对同学们的殷切希望，表示交流后学院还将通过问卷，全面了解学员们的学习需求，并根据调查结果结合学生与企业双方需求，深入推进“优秀学生企业见习计划”，让学院的优秀学生在知名企业得到更好的成长和锻炼。通过形式多样成果与经验交流，实现学生对行业发展、专业学习的主动认知。

　　交流会持续了近4个小时，师生们在分享和交流中进一步理清了思路，明确了方向。

　　据悉，企业大学又称公司大学,是指由企业出资，以企业高级管理人员、一流的商学院教授及专业培训师为师资，通过实战模拟、案例研讨、互动教学等实效性教育手段，以培养企业内部中、高级管理人才和企业供销合作者为目的，满足人们终身学习需要的一种新型教育、培训体系。生泰尔班将在生泰尔大学的基础上结合同学们的想法和意见继续创新培养模式，加强班级建设。