我校召开新学期研究生教育工作会议

　　2月26日下午，我校在七教A区第一会议室召开了新学期研究生教育工作会议。学校副校长、研究生院院长张健，研究生院常务副院长董志强，副院长杜柏杨、朱渌涛、涂绪谋以及各研究生培养单位党委书记、主管研究生工作的院长参加了本次会议。会议由常务副院长董志强主持。

　　张健对本学期研究生教育中的四项重点工作做了阐述和要求。首先强调了研究生的管理工作。他指出：我校的研究生安全稳定工作保持了一个良好的态势，已经形成了一套高效有序的安全稳定工作体制和应急处理办法。目前，一是要强调“两个坚持”，即坚持落实三个校区的值班制度和坚持发挥研究生组织的积极作用。一方面，研究生院全体人员、研究生辅导员及研究生会的学生干部都要轮流值班并做好值班记录，要把值班制度责任落实到位，使这套机制真正的坚持下来。同时要充分发挥研究生会、研究生党支部、分团委的作用，要通过各种途径使这些组织有效运转，达到促进工作、及时反馈信息、化解潜在矛盾的目的。二是围绕“两个坚持”，书记院长应召开不同层面的调研会，通过调研会加强交流、增进了解。三是重点强调了我校即将实施的奖助学金体系工作。他从设立目的、原则和基本内容三方面对学业奖学金、国家助学金和校长奖学金做了重点阐述并强调了体系的稳定性和可操作性。四是部署了研究生的社会主义核心价值观教育。各培养单位要高度重视，通过征文、美术、舞蹈、音乐等形式开展核心价值观的宣传教育活动。

　　第二，他着重阐述了研究生答辩和培养工作。他指出：研究生论文答辩长期以来已形成规范统一的模式，关键是要严格按照程序、规范进行。对于该项工作，书记与分管院长要特别注意依据程序和原则进行督查。

　　在培养工作方面，他指出，这些年来培养工作做了一些积极的探索，取得了一定的积极成效。但是这些探索还不够，尤其是在研究生招生规模扩大和结构调整深化的背景下，培养质量受到一定影响。他强调针对上述问题，对学术型和专业学位研究生在申请论文答辩前，要通过全面实施《全日制硕士研究生毕业审核的具体办法》来分别进行不同类型的审核，从而严把培养质量关。

　　 第三，他对招生工作提出了明确的要求。他指出：研究生招生工作涉及环节和类别较多，较本科招生更为复杂。在该过程中必须始终坚持阳光招生，贯穿公开、透明的原则，严格按照招生政策和标准来执行，书记、院长应加大对各个环节大督查的力度。同时要根据学校配套举措，吸引优秀生源（含优秀推免生和调剂生）报考我校

　　第四，他对学科建设的前期工作进行了总结，提出了今后工作的努力方向。他强调学科建设是任何一个学校的龙头工作，是品牌，是发展动力。他充分肯定了前期的学科建设工作和专业学位申报工作。他指出，经过这些年的努力，学校学科体系完善，覆盖面广，涵盖了21个一级学科，114个二级学科。现有中国语言文学和教育学2个博士学位授权一级学科和基础数学等22个博士学位授权点，21个硕士学位授权一级学科，100多个硕士学位授权点。专业学位从以前单一的教育硕士增加至10个，涵盖29个领域，在省属院校中排名第一。在这次专业学位申报中，各申报单位积极参与，整合了学科力量、展示了建设成果、凝炼了学科特色和方向。下一阶段学科建设的工作重点是通过队伍建设和动态调整来进行内涵式发展和质量提升，使学科建设去掉浮躁、充实内涵、回归教育。

　　杜柏杨通报了教育硕士、特岗教师的复试工作，对博士招生和研究生复试工作做了部署。朱渌涛在讲话中重点强调了论文答辩的时间及应注意的问题，同时对教改项目、教育硕士本硕连读计划、博士国际交流项目等工作做了具体安排。涂绪谋就本学期研究生思想政治工作作了具体要求，并就研究生奖助学金评审办法的征求意见稿做了详细说明。

　　董志强在作总结时指出，2013年是研究生教育改革年，围绕提高研究生培养质量，国家层面和学校层面都出台了许多新的举措，今年是贯彻落实这些举措的重要之年：针对研究生奖助学金评审办法，各培养单位要根据自身实际出台实施细则。最后，他阐述了研究生培养工作下一阶段的工作重点：一是要加强课程建设，使研究生课程明显区别于本科生课程；二是要加强课程考核，改变单一的作业考核方式，建立多元化的客观考核方式；三是根据专业学位改革要求修订学制方案。