校友是一座思政建设的“富矿”
校友是一座思政建设的“富矿”
——四川建院第十三届鲁班建筑文化节校友访谈侧记
人们常说：人生没有如果，只有结果；不是用铅笔在白纸上写字，不能随意擦涂。可是，你望着台上，声达名超、万里鸾翔的校友，犹如看到几年、十几年之后的自己。再用他们走过的心路历程，来反观你的当下，或者，就可以有“如果”？
校友访谈，是四川建院多年来打造的、一个优秀校友与在校学子交流平台。为何？校友之于学子，亦师亦友、亦近亦远。特殊的角色和角度，令他们与学子的交流犹如一次次异乎寻常的化学反应。
5 月 18 日 晚，这种“化学反应”在四川建院西区多功能厅，在温暖灯光映射之下，海蓝色背景的包围之中，又一次呈现 。
从校友身上看到自己的未来
18日晚，6位优秀校友应邀前来参加访谈。校友的经历，就像一部发生在身边的传奇，似乎遥不可及，却又近在眼前。
比如师建，工民建84级校友，经历了建院“中专时代”，如今是一家建筑工程公司的法人，和一家水电建设公司总经理，曾率领员工承建了世界第一高坝工程。再比如姜柳均，安装12班校友，一家集团公司董事长，美国某公司任CEO，承担多种社会事务，搭建了中美企业合作的桥梁。
还有何兵，工民建92级校友，中建一局集团第二建筑有限公司副总经理；王萍，工民建90级校友，上海绿地西南事业部贵阳公司总经理助理；蒲映红：安14班校友，北京校友会会长；其中最年轻的黎莎，建工04级校友，中建一局集团第一建筑有限公司四川公司商务经理。
他们有不同的生活背景，相同之处在于，都在四川建院度过人生中最华美的青春岁月；毕业之后，也都是从最底层开始摸爬滚打，一步一个脚印，经历了草创的艰辛，成就了今天的事业。
今夕复何夕，共此灯烛光。台下1000多张意气风发的年轻面孔，恍似曾经的自己，有自信，有期待，有冲动，有迷茫。大学时光，总归是一生中最难以忘怀的，人的价值观、世界观、人生观，都在这一段时光渐渐成形。那才是一个人真正的成长，而不仅仅学知识。
而对于台下来说，这已经声达名超的6位校友，当年也是愣头愣脑，犯过错，闯过祸。他们的老师，鲁亚平、张家汉、郭中林、郭勇……现如今依然还在传道授业解惑，就坐于前排，两两相望，岁月悠悠，愣小子今已鬓生华发。
台上台下的交流，犹如与穿越时空的自己对话，一点就透、心领神会。一位学子悄悄儿说：“看到校友，就像看到灯塔，内心暖暖的，很踏实，突然觉得有力量了，不论现实有多么的残酷，也都不会被打败!”
“建院精神”在交流中逐渐凝炼
大学，正在人生的十字路口，左边是衣食无忧，右边是柴米油盐。也许会茫然不知所措，面对选择不知何去何从；也许年少轻狂，不懂得珍惜与把握；也许会一路狂奔，没有经验地走很多弯路。
所谓“我有一瓢酒，可以慰风尘”。在经历过起起落落、风风雨雨之后，回头一望，才会恍然醒悟，原来正是自己当初经历的种种，才成就了现在的自己。
黎莎学姐分享了当初的两件“简单快乐的事”。一件：早起时，回荡在校园的是音乐而不是铃声，因为这代表下雨了，不用做早操；第二件：某一天接到通知，不用上晚自习了。
台下笑了。学姐的快乐，何尝不是台下每个人心中的小快乐？
学姐话峰一转，正是四川建院被称为“后高中时代”的严格管理，才让她逐渐收敛起自己的心性，才让她在踏入社会之后，化解了无数个看似难以解决的难题。用自己的经历来映照母校的治学精神，学姐说：严谨。
一位学弟不甘心，进一步追问：紧张快节奏的管理，可能会带来精神的疲惫，怎么解决？何兵学长笑了：你现在的困惑，当初的我感同身受。但现在我要告诉你，等你踏入社会之后，再回过头来看学校的所谓的“强度”，差远了！用自己的经历映照母校的治学精神，学长说：进取。
姜柳钧学长，无数人眼中的成功人士。今年3月安12班毕业20周年同学会上，他倡议成立了四川建院第一个班级基金会，用于资助母校贫困的优秀学生。用自己的经历映照母校的治学精神，学长说：担当。
好学、自信、勤恳、耐劳、诚信、担当、创新、奉献……校友用沉甸甸的人生经历，凝炼出的建院精神，让学子深省，让他们散场之后，还意犹未尽：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。若不是学长学姐的殷殷提醒，或许直到从学校里面走出来，我们才会恍然大悟。”“沉下心，心无旁骛地做好自己。人生的成功，其实就在于每一天的小进步。”
校友是思政建设的“富矿”
访谈最后，四川建院为6位校友颁发了“校友德育辅导员”的聘书，这已是多年来形成的惯例。
四川建院深挖校友资源，持续打造优秀校友与在校学子交流平台。其因较强的针对性、时效性和感染力深受欢迎，近5年来，已经举办了20余场。每期在学生中征集希望校友回答的“热点”问题。切合学生实际，主题明确，层层递进。
今年，更是加密了频率，每月开展一期。5月18日的这次校友访谈，已是本学期的第三期。访谈现场那几把嘉宾席位，正在为四川建院10多万校友虚位以待。
为何如此重视搭建与校友交流的平台？四川建院副院长黄志祥认为，在经济转型的特殊时期，利益格局的分化、思想文化空间的拓展，会造成思想空前活跃，致使大学生在政治信仰、理想信念、价值取向等方面产生了矛盾和困惑，对高校的思想政治教育工作提出了挑战，“这就要求我们主动适应，用创新的思维和方法贴近学生实际，回应学生思想诉求，来应对挑战。”
校友，是一种非常宝贵而又独特的资源，这些分布在各个行业的校友就像一座宝藏，一方面，他们可将国内外最新的科研成果、行业动态等信息反馈给母校；另一方面，他们丰富的经历和人生体验，能够为大学生提供很好的指引作用，因为对于学弟学妹来说，这些曾在同一个校园学习和生活过的学长学姐，有一种天然的亲和力，他们的心路历程，更具针对性和参考价值。
所以，在校友访谈现场，互动总是很热烈，“一个应聘者如何能脱颖而出？”“毕业时，如何给自己定位？”“学习上缺乏动力了怎么办？”……各种各样的问题被抛出来，关于心理健康，关于专业发展，关于择业就业和创业等等，每每让校友们应接不暇。可以说，校友已成为在校学生励志教育的示范者，理想信念教育的引导者，社会实践教育的指导者，就业创业创新教育的辅导者。他们的成长经历、奋斗历练、工作业绩，是对学生进行思想政治教育的宝贵精神财富。
