林学院“握住你的手”团队：平凡而不平庸
编者按： 自2009年起，林学院“握住你的手”团队便充分利用暑假时间深入四川省凉山州开展志愿服务活动。每个炎炎夏日，志愿者们都用爱与关怀感动着每个服务对象的心。他们用实际行动践行着“握住你的手”的宗旨：用手握住希望，让爱照亮远方。平凡而不平庸，他们在传递爱的路上从未止步。
脚步不停，再赴冕宁
7月16日下午，“握住你的手”团队在经历11小时的火车和数小时的汽车车程后，再次抵达四川省凉山州冕宁县哈哈乡，将于此开展为期一个月的暑期“三下乡”社会实践活动，这也是团队第6年奔赴冕宁开展志愿活动。
通过多次走访，团队已与冕宁县农业局、科技局和当地学校等单位达成长期合作关系，并受到华桥基金会，达祖公益等机构支持。在接下来的一个月中，团队将陆续开展爱心支教、服务三农、公益汇演和文化调查等项目，为偏远地区的儿童送去知识与关怀，为当地村民讲解经济林业种植技术和分发相关材料。在这里，志愿者们将把所学知识运用于实践，切实承担起大学生的社会责任。
“哥哥姐姐们又来给我们讲课啦”，支教对象补约克的莫开心地迎接队员们的到来。对于这些偏远地区的孩子们而言，志愿者们是伴他们成长的朋友，更是他们了解大山外世界的重要渠道。
此项目自2009年起已经开展了六年，团队成员们每年都会及时总结，并结合实际不断开拓创新，为他们带去更多地关心和更好地帮助。每年的行程都是一段新的开始，愿冕宁与林院学子在新的征程中共同进步。
爱心支教，青春无悔
在经过长达三个月的精心备课和试讲后，支教组队员终于站上了爱曦小学的三尺讲台，为当地的孩子们讲授语文、数学、英语、美术、科学、音乐、阅读推广等课程。认真严谨的教学态度辅以寓教于乐的教学方式，课堂上下处处萦绕着孩子们稚嫩清脆的欢笑声和朗朗上口的读书声。
“虫儿飞，花儿睡，一双又一对才美……”，阵阵动听的歌声从教室中传出。志愿者在黑板上写下的简谱对于毫无音乐基础的孩子们似乎是困难的，但是大家仍然很开心地在志愿者的指导下打着节拍，唱着歌，孩子们自然流露出对音乐的喜爱，就连课后休息时间也缠着老师教唱歌。在美术课上，看着志愿者一笔一划地勾勒出多个栩栩如生的卡通人物，孩子们也不禁拿着画笔跃跃欲试。到了阅读推广课，孩子们更是兴致勃勃。从安徒生童话到寓言故事，从字谜到脑筋急转弯，孩子们在知识的世界徜徉着，成长着。志愿者们在孩子们清澈的眼神中感动着，进步着。
英语课是孩子们最感兴趣的课程。由于身处大山，孩子们所经受的英语教育相对薄弱，他们渴望着像大城市的孩子一样学好英语。针对上述情况，负责英语科目的支教组成员们为不同年龄段的孩子编写了难度各异的教案，争取让每个年级的孩子都能不同程度地参与英语学习。孩子们在口语课上跟着老师认真拼读每一个单词，到了情景对话表演时，大家更是积极踊跃，纷纷想上台展示一下自己的学习成果。志愿者的到来为爱曦小学的孩子们掀起了一股“学英语就要大声说”的风潮。
“我真的很高兴能来到爱曦小学支教!每每看到孩子们求知的眼神，我就为自己身为志愿者感到无限光荣”，支教组组员梁金敏在接受采访时说到。
志愿者们能为孩子们做的除了教授知识外，更重要的是给予他们走出大山的希望与信念。每一次征程都是一次爱的传递，相信志愿者们对孩子们的关怀与鼓励定会化作推动在他们成长道路上乘风破浪的无穷力量。
科技支农，回报社会
在爱心支教的同时，“握住你的手”团队怀揣着一股回报社会的热血，再次承担起服务三农的重责。
据调查了解，冕宁县彝海镇彝海村是一个农林业大村，大面积种植核桃，烟草等经济作物。且冕宁县地处云贵高原，以喀斯特地貌为主，高大植被稀少，地表泥土容易流失，对农业生产造成了很大影响。
7月24日在彝海村领导的带领下，团队成员深入农田。队员们细心地询问并记录当地村民在种植栽培过程遇到的种种问题，并结合我院作为林业学院的特色和设有林学、水土保持与荒漠化防治等相关学科专业的优势，针对经济林业作物栽培，旱作物种植与水土保护等相关知识进行了简要的讲解。同时，团队通过讲座，广播，展板等形式向村民宣讲中央精神，农村常用法律法规，惠农政策和卫生保健等方面的知识，提高群众对各类惠农政策和法律的认识。在多次走访调查后，村民们纷纷表示受益良多，对志愿者们的义举表示了衷心的感谢。
在支农的途中，队员叶春说到：“这次的走访调查让我们能将所学知识运用于实践，也让我们深刻认识到关注三农的重要性，我们团队一定能坚持做好这个项目。”
携手山区，共绘未来
在今年的行程中，“握住你的手”联合四川省成都市涌泉学校开展“牵手凉山”项目。本项目旨在通过团队“爱心支教”活动，为两地学子搭建一座沟通交流的桥梁，以进一步增加学校间的经验交流，从实质上推动凉山的孩子们走出大山。
为联系两地学子情感，团队携带着涌泉学校的孩子们为凉山的小伙伴精心准备的小卡片和小制作来到爱曦小学，每一份礼物都承载着来自千山万水外的专属祝福。在分发礼物时，凉山的孩子们兴奋地接过卡片，认真阅读着纸上的字字句句，大家都为收获了一份远方的友谊而欢呼雀跃，纷纷要求队员们转送他们的回信。虽然相隔数里，孩子们彼此渴望友谊的初心却难以隔绝。同一片蓝天下，最好的未来不应只有一种色彩，而应由来自不同地域的孩子共同描绘。
