【新时代新青年】不忘初心 孜孜求索：理学院15级本科生曾宇以第一作者发表一区SCI论文
编者按：近日，西南科技大学理学院光电器件团队的研究成果"Fabrication of p-n heterostructure ZnO/Si moth-eye structures: Antireflection, enhanced charge separation and photocatalytic properties”在Applied Surface Science期刊（SCI一区TOP期刊，IF: 3.387）在线发表。该研究成果第一作者曾宇，系理学院2015级应用物理学本科生。通讯作者为易早副教授，易有根教授和徐习斌副研究员，西南科技大学为第一署名单位。此项工作得到国家自然科学基金，以及西南科技大学龙山学术人才科研支持计划的资助，论文的发表是学校重视本科教学实践和学生培养的重要成果。
成功非易事 坚持是根本
“既然决定了要做一件事，要么做好，要么失败，没有结果，绝不放弃!”这是曾宇给记者留下最印象深刻的话，字字句句，铿锵有力，掷地有声。当时，她那严肃的表情，坚定的眼神，久久不能令人忘怀。或许正是这持之以恒的死磕精神，使她的科研之路开放了第一株绚丽的花朵。
一位普通的本科生，柔软小女子，初涉科研，便在不到两年的时间里在具有较大影响力的国际刊物上发表了文章，听起来是件不可思议的事，也是一份应该值得骄傲的人生简历，但这段经历在曾宇口中却轻描淡写，简单概括，仿佛它只是生活中一件微不足道的小事，无需刻意铭记。
对于初入科研之门的曾宇来说，这次项目的完成是一场自我修养的历练。科研不仅仅是反复查文献，不停做实验，它还是一场寂寞的长跑，心灵的炼狱。科研人员们还需要在不停地查阅、实验、论证中对自己否定、否定、再否定，最后在不知终点的漫长道路上孤独奔跑，以寻求最佳真理。对每一位科研人员来说，每个研究课题的确立就是一段艰难旅程的开始，对曾宇这位新人，更是如此。“从一开始的实验准备到最后的论文发表一直都处在一个紧绷的状态，每天都有好多事情等着自己去做。我必须保证每天全神贯注，不出任何差错，否则就得从头再来。”即使是这样，错误还是难免会有的，但曾宇从未被打败，而是挺胸抬头，继续奋斗。她说:“在整个过程中，要完完整整地完成一件大工作，工作量很大，平日里基本上除了上课，就是待在实验室学习工作，但是我从没想过要放弃，既然决定了要做一件事，要么做好，要么失败，没有放弃的。如果选择放弃，那才是真正的失败。”从选题到提交论文，一路走来，磕磕绊绊，曾宇遇到过许多难题，但她从不气馁，一次次跌倒，又一次次爬起，最终功夫不负有心人，曾宇终于收获了丰硕而甘甜的果实。
在被问及此次论文在Applied Surface Science期刊上发表的感想时，曾宇则表示：“不管有较高的影响力还是没有什么影响力，不以物喜，不以己悲才是重点。”投入科研，享受科研，无问西东，即是曾宇心中所向。对于科研二字，曾宇的理解很简单：“只是想要去做，喜欢去做而已，而并不会刻意期望有什么意义或结果，拥有沉浸在这个过程中的喜悦就足够了。”
心怀感恩 砥砺前行
应用物理学，这门高深艰难的学科在曾宇的眼中却别有一番趣味：“应用物理学虽然看起来很难，但是其实是很有逻辑性的，比如相关数学公式参与推导与物理上的正确性相互映照，十分有意思，并且这一专业并不是脱离生活的，例如半导体方向，与生活密切相关。”由于热爱，曾宇的大半生活都被它占据。“平日里基本上除了上课，就是待在实验室学习工作。”但对于日复一日的学习研究，曾宇并没有感受到厌倦，相反，在她看来每天都有“一份踏踏实实的充实感。”大学四年，是她慢慢沉淀、不断成长的四年。“学习了许多专业知识，接触了许多实验设备，也掌握了实用有效的方法。”她在学习中朝着未来的目标一步一步迈进。
此次论文的发表是学校重视本科教学实践和学生培养的一个重要成果。“学校特别重视科研，设备仪器都非常好，并且本科生只要有兴趣，就能加入实验室，跟着老师、课题组做项目，参与很多科研创新项目。”这是曾宇对于学校学生培养方案最直观的感受。她还说，能够做出成果来，最离不开的是理学院光电器件团队易早副教授的支持与帮助。
对曾宇而言，指导老师易早是位很重要的引路人。有干劲，以身作则是曾宇对他的评价。“易早老师有着严谨的科学态度，对科研非常热爱。”这份热爱和对科研的投入吸引并影响着曾宇。“像易早老师那样优秀的人都那么努力，我又有什么资格不努力？”这样的念头支持着曾宇，支持着她在科研上勇攀高峰，不断前行。
在曾宇看来，不管是艰难还是荣誉，不变的只有自己能沉积下来的知识和能力。在科研这条道路上，能苦中作乐，享受逆境，并且坚持不懈，是她走向成功的基础。科研之路，道阻且长。任何成绩的取得都要从简单做起，需要一丝不苟地认真完成每项任务。无数科研人都是在一次又一次的失败中站起来、走下去，反反复复地论证，孜孜不倦地求索，追求科学进步，促进学科发展。
（王丽明 编辑）
论文链接：
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0169433218303453
