学校召开新学期干部大会 对全面深化改革再动员再部署
8月31日下午，学校召开新学期干部大会。会议指出，经过全校上下两年多的共同努力，学校全面深化改革其势已成、其风正劲，当前正是攻坚克难、乘势而上的关键节点。本次会议，既是学校全面深化改革的再动员再部署，更是冲刺建成高水平特色大学的集体誓师。
校党委书记孙一平主持会议并作了《落实“学”的要求确保“做”的实效 攻坚克难再鼓劲乘势而上再跨越》的讲话，校长赵金洲作了《深刻领会“新部署新要求”扎实推进“全面深化改革”》的讲话。
大会现场
孙一平说，学校全面深化改革已经取得的成绩、凝聚的气场为进一步深化改革奠定了良好的基础。全面深化改革以来，学校党政班子、全体师生员工自觉以一届三次党代会精神为统领，主动对标、积极行动、努力工作，展现出更好的精气神，凝心聚力干事创业的良好氛围进一步形成。“庸懒散浮拖”治理初见成效，师德师风建设成效总体明显，科研学术价值偏差不断纠正，干部作为作风、教师精神状态进一步提升。人才与师资队伍建设效果显著，科研论文数量质量显著提升，学科评估材料明显充实，国家自然科学基金项目获批数持续增长，学校改革发展事业的各项工作进一步推进。学校党委始终本着对学校对师生高度负责的精神，以全面深化改革和省委专项巡视反馈问题整改为契机，坚持依法合规、实事求是、动真碰硬，学校历史遗留的重点难点问题进一步解决。
在看到学校工作总体向好的同时，孙一平指出，面对经济社会发展的新常态，面对高等教育的巨大变革和快速发展，学校发展需要破解的难题、补齐的短板仍然很多。
校党委书记孙一平讲话
再好的改革目标，再美的改革蓝图，如果不沉下心来抓落实，也只能是镜中花、水中月，无法让广大师生感受到实实在在的改革成果。因此，孙一平强调，必须以更大的决心更有力的举措推动全面深化改革取得新成效。他从四个方面进行了阐释：
一是必须认真学习贯彻习近平总书记关于推进高等教育改革发展的一系列讲话，切实增强全面深化改革的自觉性坚定性。习近平总书记指出：“唯改革者进，唯创新者强，唯改革创新者胜。”因此要进一步增强全面深化改革的责任感和紧迫感，全面激发办学活力，全面提升学校的办学实力，让师生得到实惠。要对标“两学一做”要求，落实“学”的要求，确保“做”的实效，通过学习，树立大局观和大逻辑，把抓改革作为一项重大政治责任，坚定改革决心和信心，增强推进改革的思想自觉和行动自觉，同时坚持学以致用，把“两学一做”的成果转化为提高谋划、推动、落实改革的能力，推动重点领域和关键环节改革纵深挺进、实质突破，进一步提升推动改革的能力和水平。
二是必须始终坚持党要管党从严治党，以党风廉政建设的新成效全面助推改革再深化。全校上下尤其是各级党员领导干部，必须充分认识到加强党风廉政建设，坚决反对腐败，是我们党的重大政治任务，也是促进学校改革发展稳定的重要保证。没有这个保证，改革和学校事业发展就无法深入。各级党员和领导干部要认清反腐形势，做政治坚定的清醒人，要落实“两个责任”，做遵规守纪的带头人，要增强党性修养，做维护大局的局内人，要重视作风建设，做作风优良的老实人。
三是必须坚持问题导向，强化改革意识，确保改革红利不断释放、发展活力竞相迸发。当前，学校正在编制实施“十三五”发展规划，全面深化改革与实施“十三五”规划相辅相成。在现阶段，我们要结合编制实施“十三五”发展规划，切实做好改革“回头看”，谋好学校“十三五”。“十三五”能否开好局、起好步，决定了学校在“双一流”建设中能否有所作为，关系到学校在日趋激烈的竞争中能否有新的发展和突破，也影响着师生员工的切身利益和学校的社会形象。同时要在内部治理体系改革和治理能力建设、完善学科布局和提升科学研究水平、建设一流师资队伍和提高人才培养质量等方面求得新突破，打好工作“主动仗”。
四是要强化责任担当，狠抓工作落实，进一步加强对全面深化改革的落实、督查和考核。推动发展的关键在于狠抓落实，我们和高水平大学的差距，往往不是在开展工作、活动的数量上，恰恰是在把工作抓落实出成效的质量上，落实是改革的生命，抓落实容不得半点虚招假式，容不得半点马虎，也容不得半点水分。要进一步强化督查，加强督查机构机制建设，严格改革任务销账制度，全面推行改革进展通报，督查是落实的保证。加大改革实绩考核力度和考核权重，要把督查结果运用到单位年度目标责任考核和干部选拔任用中，真正把想改革、谋改革、善改革的干部用起来，形成鼓励改革、支持改革的鲜明用人导向。
赵金洲在题为《深刻领会“新部署新要求”扎实推进“全面深化改革”》的讲话中，分析了新时期高等教育的新形势和新要求，新形势新要求既是我们面临赶超跨越的难得历史机遇，也是我们面临差距进一步拉大的严峻挑战。他强调，“错过一次机遇，落后一个时代”，我们不能再错过这一历史机遇。
赵金洲指出，面临诸多挑战，我们要坚定发展自信。全面深化改革两年多来，全校齐心协力，广大干部奋力拼搏，广大教职工奋发作为，学校面貌发生了较大变化，发明专利数、国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、国家科技奖、师生各类竞赛活动、生源质量等多项工作取得新成绩和新突破，全面深化改革初见成效。
校长赵金洲讲话
赵金洲说，学校全面深化改革核心词仍然是“一流大学和一流学科建设”，主题词是“人才培养、学科建设、科学研究、社会服务”四位一体，关键词是“提升科学研究水平、推进科技成果转移转化、推进高校创新创业教育改革”。我们的一切工作也都是为此展开，为此服务。
赵金洲对学校发展目标定位、高水平大学建设的中心任务、提高科学研究水平、学科建设任务、高效推进科技成果转移转化、强化创新创业教育和实践、大力加强留学生工作等问题做了重点阐述。
在谈到学校发展的目标定位时，赵金洲说，学校制定的建设“高水平特色大学和百年名校”目标和“三步走”发展战略是与国家“双一流”建设目标以及创新型国家建设战略契合的，是符合国家要求的。我们要进一步丰富和明确发展目标定位、改革思路、“十大提升计划”和204项改革举措，有所为有所不为必须坚定不移，非均衡发展战略实施必须坚定不移。
在谈到高水平特色大学建设的中心任务时，赵金洲指出，“创新驱动实质是人才驱动”，人才培养是学校的中心工作。建设高水平特色大学（创新创业型大学）就是要培养一流人才（创新创业型人才）。培养一流人才就是要培养一流的博士、一流的硕士、一流的学士。我们要在发展中补齐建设高水平特色大学的短板，优化学科专业结构，打造更多学科高峰；建设一流师资队伍，加快培养和引进学术领军人物和创新团队；培养拔尖创新人才（创新创业型人才）；提升科学研究水平，提高科技创新能力；传承创新优秀文化；着力推进成果转化，促进学科、人才、科研与产业互动。同时要牢固树立一流大学和一流学科建设必须牢固树立高水平科学研究支撑高质量人才培养，一流大学和一流学科建设必须加快推进科技成果的知识化和产业化，一流大学和一流学科建设必须特别注意不能以体制机制改革代替教育教学改革、不能以科技创新能力的提升代替教学水平的提高、不能只重视培养少数拔尖创新人才而忽视全体学生的全面发展等发展理念。
赵金洲从纵向横向、国内国际等方面分析了目前学校的科学研究水平，指出了学校科学研究的优劣势，强调要精准研究分析数据，制定精准方案，采取具体措施，切实提高学校科学研究水平。
赵金洲指出，促进高校科技成果转化和产业化，既是大学服务于国家创新驱动发展战略，提高科技创新能力和进一步增强服务社会能力的迫切需要，也是大学提高自身综合办学实力的现实需要，因而也是建设世界一流大学和一流学科、实现高等教育快速发展的战略重点，我们必须高度重视，学校将把这项工作作为一个极其重要的板块工作。
谈到强化创新创业教育和实践时，赵金洲说，加强创新创业教育改革是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要，是推进高等教育综合改革、促进毕业生更高质量创业就业的重要举措，“双一流”建设方案也提出“加强创新创业教育，提升高校毕业生创业比例，积极投身“大众创业、万众创新”。学校要以加强创新创业教育和实践为抓手，撬动教育思想、教学内容、教学方法的全面改革。
对于留学生工作，赵金洲说，留学生特别是攻读学位留学生是彰显大学国际影响力和国际竞争力的重要标志，也是体现一流大学国际化水平的重要指标。学校要大力加强留学生工作，各部门各学院要把学校开展留学生工作需要变为提升学院办学水平和实力的需要；要善教善待留学生，彰显大国风范，彰显西南石油大学风范；要充分利用送培师资和引进师资，实施留学生导师制、研究生一对一帮扶制，创造条件建立留学生奖学金。
孙一平最后用三句话勉励大家，作为下一步改革再深化、再推进的出征令：压力就是动力，挑战也是机遇；与其临渊羡鱼，不如退而结网；凡事最怕认真，工作重在落实。他强调，困难再大也要坚决克服，改革再难也要向前推进，只要我们始终决心不变、劲头不松、力度不减、标准不降，只要全校上下坚定信心、勇于担当、加力加劲、接力前行，建设高水平特色大学和百年名校的目标就一定能够实现。
全体在家校领导，助理，全体中层干部，校学术委员会成员，各学院教授委员会主任，校教代会执委会成员，民主党派负责人，省、市、区以上党代表、人大代表、政协委员参加了会议。（李 阳）
