我校2016级高等学历继续教育新生全部参加网络学历课程学习
根据教育部《关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》（教高[2015]3号）文件精神，为了深入贯彻落实《四川师范大学十三五发展规划纲要》，进一步丰富我校高等学历继续教育学生在线学习资源、推动继续教育类学生自主学习，切实提高我校高等学历继续教育人才培养质量。我校开设的高等学历继续教育网络学历课程在2016级新生中实现了全覆盖，全面实现高等学历继续教育课程在线学习及在线学分认证制度。
去年，我校首批实现2015级新生30%高等学历继续教育课程在线学习，涵盖了所有高等学历继续教育专业的公共课程。其中《大学英语（一）》、《计算机应用基础》、《思想道德修养与法律基础》、《毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想》、《应用文写作》五门课程供专科层次学生学习，《大学英语（三）》、《心理学》、《教育学》三门课程供专升本学生学习。全校共有8619人进行注册学习，选修课程达到25857人次。11个成人高等教育校外教学点（函授站）学生参加了网络学习并在规定的考试时间时行了本次选学课程的统一组织、统一命题的纸质考试。着次网考的圆满结束标志着我校高等学历继续教育已顺利完成第一批次网络学习的整个流程。课程结束后，根据学生所有考核项的完成情况，计算出学生所修课程的综合得分。基本数据的统计见表一。
今年元月以来，继续（网络）教育学院集聚优势力量和优质资源，通过已经建立的在线开放课程和平台，实现课程和平台的多种形式应用与共享，促进我校继续教育教育教学改革与创新。继续（网络）教育学院经过精心安排和组织，开设的高等学历继续教育网络学历课程，在2016级注册新生中实现了全覆盖（18个省内教学点、4个省外函授站点、我校职业技术学院）。课程资源进一步丰富，包括专科层次学生学习八门课程（《大学英语（一）》、《计算机应用基础》、《思想道德修养与法律基础》、《毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想》、《应用文写作》、《计算机绘图》、《西方文学与文化》），专升本学生学习的三门课程（《大学英语（三）》、《心理学》、《教育学》）。除此以外，我校还提供了90余门各专业的专业课程供各个教学点以及职业技术学院自主选择开设学习。
今年注册新生学生参加网络学习更加踊跃，截止2016年3月30日统计，全校高等学历继续教育2016级新生学生共有7386人进行注册学习，选修课程达到21220人次。
我校在高等学历继续教育学生开展网络课程学习，是拓展学生自主选择时间、空间，促进学生自主学习的重要方式，是我校促进课程信息化建设、深化课程教学内容和教学方式改革的重要举措。网络学习这一形式适合高等学历继续教育学生的特点，能很好的解决学生工学矛盾、碎片化学习时间的处理等问题。网络学习平台的技术性手段能对学生的学习过程进行全面监管指导，并为每门课程都安排了专业辅导老师，在线上和线下都要安排具体的时间进行辅导答疑。
网络学历课程一经推出就受到了高等学历继续教育联合办学单位和学生的欢迎，继续（网络）教育学院将在总结首批学习经验的基础上，稳步推进此项工作，向全体学生提供更多更好的网络课程资源。下一步我院将全面启动自考在线资源建设，力争今年下半年有在线自考助学资源上线。
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