成都教育局制定教师退出教学岗位实施办法 教师告别铁饭碗

制图李潇雪

原标题： 四渠道退出 成都教师告别铁饭碗

实施办法

退出机制能上能下

成都市教育局人事处处长郭越中介绍说，2012年，国务院印发了《关于加强教师队伍建设的意见》，2013年四川省人民政府制定了《关于加强教师队伍建设的实施意见》，两份文件中都提到，应该创建畅通的，能上能下的教师退出机制。因此，成都市教育局制定了《成都市教育局关于教师退出教学岗位的实施办法》。规定了教师退出渠道包括转岗，待岗培训，解聘和辞聘。

符合校内转岗和待岗培训的，由学校行政会研究后实施，并报教师管理服务机构备案；符合校际转岗或解聘条件的，由学校行政会研究后，报教师管理服务机构审核，并经所属教育行政部门审批后实施。学校应提供事实依据和说明。

权威解读

非“一棍子打死人”

成都市教育局人事处副处长刘惠举例，成都市某学校一老师，竞聘他原本的教师岗位，由于教学水平达不到学校的要求，按照《规定》，他应该待岗培训或者转岗。该老师通过校际转岗到另外一所学校担任计算机老师后，教学成绩有目共睹。“制定教师退出制度的一项重要原因，就是给老师一次改进的机会，不要一棍子打死人。比如这名计算机老师就‘知耻而后勇’了。”

有利警醒师德师风

在前期试点区县青羊区中，东城根街小学校长赖晗梅说，该校一教师因照顾老人精力受影响，他提出减少一半课时。因不符合校规，双方意见不一致，该教师选择退出。树德实验中学校长孙锐介绍，该办法对少数在教育教学方面，师德师风方面存在问题的教师能起到警醒作用。

数据

试点两年 164名教师被辞聘

据成都市教育局人事处处长郭越中介绍，成都市一共有9万多名有编制的中小学公办教师，包括了中等职业学校的老师。从2012年开始，成都市的温江区，郫县，青羊区和双流县就开始教师退出试点工作。据统计，两年以来，一共有164名教师解聘（辞聘），15名教师转岗，11名教师待岗。华西都市报记者李寰