支教研究生大凉山深处发起建成三座助学桥
他的初衷
“就是想做一些事情，帮助孩子们读书，让他们 走 出 大山，开启不同于父辈的人生。”
他的感悟
支教是用一年的时间去开启一件一辈子都觉得有意义的事情，然后持之以恒地做下去。
阿都日呷，16岁，男孩，有点调皮却又懂事。
阿呷比者，12岁，男孩，成绩最好，特别机灵。
拉马叶作，14岁，女孩，长得漂亮，但成绩一般。
……
两年过去了，已是四川大学化学工程学院研三的曹礼勇，仍记得在大凉山支教时班里学生的模样。现在偶然听到彝族歌曲，他还会在梦中回到那片开满索玛花的大山深处，和曾经的学生们一起歌唱。
“那种感觉真好。”10月10日，坐在四川大学望江校区的实验室里，曹礼勇回忆起他的支教生活。尽管已是繁忙的研三，但3个月前，他仍回到昭觉县，在解放乡火普村拉青河边，参加了新建成的钢板吊桥落成仪式。
照片中的曹礼勇衣着简单，笑容灿烂。为了促成这座吊桥的建成，还是学生的他奔波近一年，募集善款26万余元。
这，也是他在大凉山发起建成的第三座助学桥梁。
初遇
荒凉的大山里 孩子们眼中有渴望的光
2013年8月，曹礼勇从川大化学工程学院毕业，就读研究生前，他想“做件有意义的事”。打定主意后，他通过层层选拔，加入了四川大学第十五届研究生支教团，和17名同学一起，前往凉山彝族自治州支教，为期一年。这是曹礼勇第一次走进大凉山深处。
从成都到昭觉县路途遥远，就算不堵车，也需花上一天时间。在彝语里，昭觉意为山鹰的坝子。这里离西昌100公里，是国家级贫困县。
曹礼勇支教的树坪乡中心校离昭觉县城约10公里。一条拉哈日呷河，将学校和部分村子隔开。他发现这里除了学校和村庄，四周都被光秃秃的群山笼罩。
树坪乡中心校有6个年级，每个年级1个班。曹礼勇是5年级的数学老师，班里16个孩子，年龄从12岁到16岁不等。
随着支教老师到来，原本单一的课程逐渐丰富起来。除了教数学，曹礼勇还开设了音乐、体育和科学等课程。他利用公益机构捐助的多媒体建起“梦想教室”，并从县城下载和制作上课所需的图片、视频资料。
当影像通过屏幕播放时，曹礼勇总会看见孩子们眼中闪烁着渴望的光。
雨季洪水来临 学生需要蹚水过河上学
凉山的雨季从每年5月持续到11月。下大雨时，上游发洪水，会阻碍孩子们的上学路。河对岸有50多个孩子，他们每天要走近1个小时的山路，跨过拉哈日呷河上的吊桥，再踩着石头涉过支流才能到校。
每当山洪来临，拉哈日呷河的河水会倒灌进小河，淹没河床，导致水位猛涨，最深时能达到1.3米。
曹礼勇还记得，9月底的一天，下着大雨。到校后，他发现少了4位同学。校长说，可能是因为山洪，孩子无法过河，所以没能来上课。
第二天，几个缺课的学生来到了学校。他们告诉老师，前一天洪水太大无法过河，“今天是被班上另两名同学背过来的。”
曹礼勇把两个助人为乐的学生带到办公室，让他们用炭火把湿衣服烤干。就在那一瞬间，他想，为什么不能在小溪上修一座简易的桥呢?
下课后，他前往河边走访，在认为计划可行后，曹礼勇开始行动起来。“可以在河道里并排放三根涵管，再用混凝土浇筑，所需资金在1万元左右。”
搭建简易桥梁的想法，得到了川大建筑系同学的支持，他们绘制出施工图纸。随后，曹礼勇找到村民协商，得知是为孩子上学而修桥，村民都愿意义务出工。
对一个刚毕业的大学生来说，1万元的材料费并非小数目。如何凑到这笔钱，成了最大的难题。
为了省钱，曹礼勇跑遍了当地建材市场，并将预算表在内的所有信息都发到了网上。很快，1万元就通过众筹的方式募集成功。有钱有人工有材料，不到1个月，一座长8米、宽2米的涵管混凝土桥就建成了。
看着孩子们不用再蹚水上学，曹礼勇内心涌起一阵暖意。