徐飞校长一行调研利兹学院
9月7日下午，徐飞校长深入利兹学院调研指导工作，听取利兹学院整体工作情况汇报，并就当前学院面临的难点和突破点进行了研判。校长助理王晓茹，国际处处长江久文、教务处处长郝莉，利兹学院院长靳忠民、书记任新红、执行院长傅攀、副院长黄涛及学院全体人员参加了汇报和座谈。会议由任新红主持。
首先，靳忠民分别从学院管理与改革、招生和迎新、教学工作、学生工作、后勤保障及党建工作等六个方面进行了总结和汇报。靳忠民尤其汇报了当前工作的几大亮点: 招生首战告捷、迎新全力以赴、“网格式、扁平化、功能化”管理模式建立、利兹大学导师制引进、工程英语课程合作研究、全球化的专业教师招聘，全方位打造“全英文”育人环境等。同时，靳忠民也谈到当前学院建设面临的一些难点和突破点。目前学院在管理和改革上，面临着中式教育管理和英式教育管理的差异，在学科建设、员工发展、专业实验室建设等方面都存在一定的局限性，如何进一步打破中英方的障碍，更好地引进优质教育资源和先进的教育管理模式和经验，发挥学院联合办学优势，实现信息互联和体制协调等，成为亟待突破的问题。
随后，傅攀就学院高速网络建设、数字化建设、安全与健康等后勤保障工作、黄涛对学院第一学年教学准备工作、第二学年师资培训、专业实验室建设需求等整体教学工作进行了详细汇报。在讨论环节，利兹学院党政领导班子也谈到当前学院建设面临的一些难点和突破点。在“院办校”、学科建设、员工发展、专业实验室建设、学生学习成绩评定、考核制度、教学质量保障等方面就如何进一步打破中英方的障碍与差异，实现信息互联和体制协调等进行了深入研讨。
教务处处长郝莉表达了对学院工作的肯定，建议利兹学院的同学能够更多地参加SRTP和校内外各项科创活动，并与茅以升学院进一步深入的合作。国际处处长江久文也表示将对利兹学院的招聘、出国、服务提供更大地支持，并希望利兹学院能够引领西南地区的合作办学，在中外合作办学的经验交流会上发出自己的声音。
校长助理王晓茹从中英双方深入合作、“办学校就是办学科”、专业实验室建设与专业学院共享等三个方面对利兹学院的进一步发展提出自己的意见和建议。
徐飞校长对利兹学院招生和迎新开门红打响第一炮表示极大的称赞，对利兹学院全体同志的辛苦工作表达了由衷的感谢。之后，他从六个“抓”对学院的下一步工作提出希望和要求。一是“抓规范、抓基础”。徐飞校长指出，基础不牢，地动山摇，建利兹其实就是立规矩。利兹学院要敢于较真，从人才培养、学科建设、考勤管理、例会制度、教学大纲、课堂纪律等各方面建章立制，不能任性，为建设“百年老店”打下制度基础；二是要“抓探索，抓改革”。利兹学院要敢于尝试和突破，真正推行导师制，不作秀，而是要取得真经。要狠抓学风、考风、教风建设，从根本上实行考试方法和教学手段的改革，几年后，在利兹学院率先实现免监考考试。要借鉴利兹大学成熟的做法，努力探索教师考核办法；三是要“抓体验、抓氛围”。利兹学院注重学生体验，加强数字化建设，从教的范式向学的范式转变，让教育耳濡目染、潜移默化，培养学生的“利兹气质”，努力打造利兹学院文化，让利兹学院的学生知晓孔孟之道；四是“抓突破，抓引领”。利兹学院要当好“领头羊”和“排头兵”，进一步提升升学率和出国率，让更多的学生进入包括利兹大学在内的世界名校深造，并且探索硕士和博士层次的联合培养；五是“抓交流、抓品牌”。利兹学院要进一步加强中英双方的交流与合作，抓学术，抓学问，同时要利用暑期学校和海外游学等形式加强与其他国家的交流，还要在中外合作办学的各种会议上“发声”，形成品牌；六是“抓学习，抓提升”。利兹学院要进一步研究教学规律和管理规律，抓通识教育、素质教育和体验教育，努力提升办学格局，勇于突破，大胆尝试。
