广元市做好农村留守儿童教育关爱工作

　   强化组织管理。教育局成立关爱留守儿童工作领导小组，将留守儿童教育关爱工作作为教育部门重要议事日程，纳入基层学校年度工作目标和绩效考核。建立留守儿童管理台账，组织寄宿制学校教职员工担当留守儿童“代理爸爸”、“代理妈妈”，负责留守学生在校期间的学习生活照料。建立“一对一”帮扶机制，组织退休教师帮助因父母失管面临失学的留守儿童顺利完成学业。开展“圆梦村小”、“爱心奉献·播种希望”帮扶行动，重点帮扶家庭贫困的留守学生。

　　夯实教育阵地。创办《留守儿童报》，推介相关部门和基层学校关爱工作动态与经验，号召全社会关心留守儿童健康成长，并为留守儿童送去精神食粮。建设“留守儿童之家”、“乡村少年宫”、“阳光工作室”等，配备亲情电话、上网电脑等远程通讯设备，建立图书阅览室、课外兴趣小组活动室，丰富留守儿童课余生活。开展示范家长学校评选，召开首届家庭教育高端论坛，建立家庭教育联盟，构建学校、家庭、社会三结合的立体育人关爱网络。

　　做好贴心服务。依托社区青少年校外辅导中心，组织学校教师、社会专业人士在周末、节假日为留守儿童提供课业辅导和专业教育培训。邀请专家赴中小学校开展感恩励志巡回演讲，引导留守儿童树立自尊自强意识。组织心理辅导专家赴中小学开展青春期心理辅导，排除青春期成长障碍，破解留守学生心理困惑。为学校配备保安人员和安防器材，安装门禁身份识别系统，为600人以上的学校配备专兼职校医，强化学校安全管理和卫生防疫工作，保证学生在校期间安全和上下学交通安全。