德阳市中小学素质教育督导评估 什邡市率先开展

　　整个督导评估采取听汇报、查阅资料、随机听课、问卷调查、座谈会等形式，每所学校计划督导评估的时间为两天。在工作汇报会上，什邡市双盛初中学校校长徐兴洪就学校开展素质教育的情况进行了详实、生动的阐述；什邡市人民政府督导室副主任吴家智就督导评估进行了工作要求；德阳市教育督导团总督学余凯儒就素质教育开展的背景进行了深刻的讲解。之后，督导组的专家分组按指标对该校的各项工作进行督导评估。近年来，什邡市坚持教育优先发展，不断提高教育质量和提升办学品位，积极推动教育事业科学健康发展。

　　德阳市教育局紧紧围绕“树形象、抓质量、保平安”的工作主题，全面深入推进素质教育。为切实落实好素质教育督导评估工作，市政府教育督导室用了一年多的时间做了充分的准备。首先成立了以市教育局局长、市政府教育督导室主任为组长的中小学素质教育督导评估领导小组；组织相关人员认真研读《国家督导条例》、《中小学校素质教育督导评估办法（试行）》以及省市相关文件精神，对素质教育督导评估操作细则进行了多次细化，结合什邡实际制定了《什邡市中小学校全面实施素质教育督导评估手册（试行）》；成立了由专兼职督学、教研员、学校校长组成的督导评估小组，计划用4年时间完成对辖区内所有中小学校的督导评估，并将评价等级分为4级；今年将对双盛初中等9所学校进行督导评估。

　　通过一天督导评估，余凯儒总督学对什邡的做法和成绩给予了充分肯定，希望什邡通过素质教育督导评估促进全市教育教学水平再上新台阶，并认真总结经验，在全市进行推广。