我校实施“家校合作计划”5年工作成效系列报道之五

　　编者按： 为深入了解学生成长、生活环境，加强学校与学生家庭互动交流，形成学校和家庭的教育合力，我校于2013年全面开展暑期教师家访工作。五年来，全校652名教师参与其中，成立家访小组220个，访问家庭1740个，累计行程近20万公里，家访范围遍布四川和全国大部分地区。2017年，学校老师对精准扶贫、对口帮扶的理塘县、普格县、苍溪县、武胜县、仪陇县等地区的30余名学生进行了家访，代表学校为他们送去温暖。此外，我校学生工作部还特别派出学校教师与三名新疆内派教师对7名新疆籍学生进行家访。家访活动先后被《中国教育报》、《四川日报》、《教育导报》等媒体报道，被人民网、新华网等多个国家级门户网站所转载。家访工作极大拉进了学校与家庭、学生之间的距离。每一年的家访结束后，大部分家访对象都在学习和生活中表现出明显的变化，这再次印证了家访工作的有效性和必要性。学校搜集了家访工作中部分被访同学的典型事例，通过系列报道的形式加以展示，凸显“家校合作计划”在学生成长中的作用。学校将持续推进该项特色活动，真正实现全程育人、全方位育人，更好地开展大学生思想政治工作。

　　 家访对象： 小刘，计算机科学学院2013级的学生。在大一上学期，小刘胸怀宏志，一定要为大学生活送上开门红，所以小刘加入了分团委宣传部和计算机科学协会。但是数十年读书让小刘顺利进入川师大，入学后却如同挣脱枷锁的野马，开始各种厌学，沉迷于打游戏，逃课早已成为家常便饭，同学社交关系处理低下。大二下期，小刘13门学科挂科达11门之多，一度想要退学甚至轻生。

　　家访团队（个人）： 2015年、2016年暑期家访活动计算机科学学院家访组

　　家访过程 ：

　　2015年暑假，计算机科学学院家访组张来山、钱波澜等老师一行人到了小刘家里，开展家访活动。此次家访张老师等人对小刘的家庭情况和在家学习和生活情况进行了深入了解。在与小刘父母沟通交流中委婉地说了小刘的大学情绪问题，对小刘提出了深切的希望和鼓励，小刘非常感动。其实在接到会被家访的时候小刘心里一直非常恐惧，小刘觉得大一大二是自己的污点，害怕本就只能在轮椅上的爸爸和为了操劳自己和弟弟生活和学习而累的骨瘦如柴的妈妈会无比绝望，而张书记等人不但对小刘大学成绩避而不谈，还对小刘大学期间积极配合学院做好学生工作进行了肯定，让小刘爸爸妈妈放心。小刘在心里暗自许诺，一定要好好干好，不辜负张书记和钱老师的期望，不辜负爸爸妈妈的期望，不辜负自己。大三开学之后小刘作出了改变。

　　为进一步的促进学生成长，2016年暑假，钱波澜老师、蔚建鹏老师等人第二次顶着炎炎烈日到了小刘的家中进行家访，可惜此次小刘由于实习工作出差外地没能在家接待。后面听小刘妈妈讲起，感动之泪在小刘眼睛里翻涌。成为少有的连续两次被家访，小刘深感荣幸。其实能遇上四川师范大学计算机科学学院的这样一群认真负责的老师和同学们本身就是一种幸运。本次钱老师等人对小刘大三取得的卓越进步进行了非常高的评价，对小刘爸爸妈妈进行了慰问，并且与小刘父母交流了小刘的学习生活情况。

　　连续两次的家访，让小刘深深地体会到学院老师对小刘的期盼，小刘深感责任重大，暗下决心，继续努力学习，掌握扎实的专业知识，在毕业后努力找到一份满意的工作。

　　家访成效 ：大三开学如期而至，小刘一改逃课常态，再也没有旷过一节课，开始努力学习，加入了实验室，跟着实验室的老师做项目，虚心向学长学姐和同学们请教。小刘才发现，其实大家并没有那么难相处，是因为自己关在自己唯美的悲观世界才导致他的社交那么烂。在学习期间，钱老师还经常找小刘谈心，鼓励小刘的进步，肯定小刘的努力。课余时间，小刘开始走出校门，做兼职，到其它计算机软件公司打工，其中包括小刘现在就职的公司。小刘自己都没有想到这辈子他还可以戒掉游戏，毕竟这个东西陪伴了他十余年了。大三，充实无比的一年，最终小刘凭借自己的努力，拿下了奖学金。大三，小刘平均分接近90，但小刘大一大二平均分不足60，这样算下来毕业也还比较困难。所以小刘开始了各种重修之路，只为顺利毕业。大三结束，小刘顺利进入小刘现在就职的公司就职，成为了一名实习生，并且拿到了不菲的薪水，小刘非常的高兴，小刘开始不再跟家里要钱，也可以补贴家用。大四毕业，实习公司为小刘提升了较好的薪水，并且让小刘担任了公司的重要位置。但小刘时刻记得钱老师对自己的教诲，不忘进步。小刘依然有通过面试知晓自己的不足之处，没想到，在今年7月，小刘拿到了今日头条的offer。只可惜由于小刘家庭的原因，以及小刘对现在的公司心存感恩的关系，谢绝掉了今日头条的橄榄枝，选择留守成都XXX教育公司，用情怀为教育行业注入自己的热情。

　　家访对象： 小王，马克思主义学院2014级学生。该同学在思想上积极进取，善于向榜样学习。但作为一名学生党员，党员意识有待加强，学习成绩不理想。

　　家访团队（个人）： 2016年暑期家访活动马克思主义学院家访组

　　家访过程 ：2016年8月20日，马克思主义学院家访组杨诚、王红梅、陈龙老师在阆中市进行了暑期家访活动。在家访的过程中，老师感受到家长们对子女的殷切希望，也感受到他们对老师的尊重与信赖。老师细地了解了小王的兴趣爱好，性格特长及家庭结构、成长经历、在家表现、行为习惯等等，并听取了该生家长对教师的意见、希望。在反馈小王在校表现情况时，有礼节、有分寸地向家长反映孩子在学校的表现，肯定优点，甚至是家长还没有注意到的闪光点，诚恳地指出缺点，耐心地传授家庭教育的方法，提醒家长不仅要关心孩子的学习、生活，更要关心孩子的情感和品德。学院老师对小王的具体的建议是，一是要提高自己的党员意识，高标准要求自己，作为学生党员应在处处体现先进性，发挥先锋模范作用。二是在学习上要以学习为重，应该花更多的时间在学习上，努力提高自己的学业成绩。三是要积极参与社会实践，要把课堂中的所学运用到工作中去实践。四是要继续学习党的理论知识，提高理论水平，作为党员学生干部，要掌握必备的党务知识，为广大同学服务。

　　家访成效 ：家访后过去的一年里，小王同学在老师的帮助下，在思想、学习、工作和生活方面都有所成长和进步。在思想方面，小王针对其党员意识有待提高的问题，也通过不断的反省和学习，努力发挥党员先锋模范作用。在学习方面，小王通过自己的努力，在2016--2017学年第一学期中，学习成绩取得了明显的进步，并获得了社会工作奖学金。在参加党务工作方面在过去的这一年里，党组织生活形式与内容有了明显的改观，工作效果得到了党支部同志们的一致认可。在生活方面。在家访过去的这一年中，该生总会用自己空闲的时间去学校附近的教育机构兼职，一方面减轻父母的负担；另一方面，锻炼自己能力。

　　 家访对象 ：小杨，影视与传媒学院2013级学生。该生在校期间与同学相处融洽，热爱班级，有一颗献身国防的心，但是家庭并不支持，小杨感到十分困惑。

　　 家访团队（个人）： 2015年暑期教师家访活动影视与传媒学院家访组李梦云老师。

　　 家访过程 ：在得知该生的情况后，2015年7月影视与传媒学院家访组李梦云老师来到小杨家中。李梦云老师首先介绍了小杨在学校的表现，指出小杨是一名热爱班集体、团结同学的好学生，有当兵入伍献身国防的想法值得肯定和赞扬。小杨的父母表明了自己的看法，自己对目前大学生当兵入伍的政策不熟悉，他们认为小杨现在是大学生，中途去当兵会可能会影响学业，对以后就业也不利。针对小杨父母的顾虑，李梦云老师热情地向他们介绍了大学生入伍的要求及政策，指出目前大学生入伍是国家的一项重要决策，入伍复学后继续学习不受影响，还有学费减免奖励、考研加分等各种优惠措施。李老师还指出重要的一点是，通过在部队的锻炼能磨练小杨同学的意志，培养良好的品格和毅力。通过李老师的介绍和交流，小杨的父母逐渐打消了自己的疑虑，不再反对小杨参军入伍。

　　 家访成效 ：此次家访过后，小杨同学更加坚定了自己入伍的决心，积极准备。2015年小杨通过选拔，参军入伍，进入部队进行训练，实现了自己的愿望。在后期与该生及其父母的沟通中，学院老师了解到该生在部队中积极接受训练，并且充分发挥自己的专业知识，对所在部队的宣传工作起到了良好的作用，成为了一名优秀的军人。

　　 家访对象 ：小俊，影视与传媒学院2015级学生。该生于2016年2月转专业至网络与新媒体专业学习。面对陌生的环境，陌生的同学和老师，小俊起先还是出现了一些不适应的情况，比如不知道这个专业应该怎么学习，不能及时的融入新的班集体。

　　 家访团队（个人）： 2016年暑期教师家访活动影视与传媒学院家访组付诚岑老师。

　　 家访过程 ：2016年暑假，付诚岑老师来到了小俊的老家进行家访。通过交流，小俊她的妈妈坦言自己对于这个专业还存在着疑虑，不知道这个专业是学什么的，将来的就业前景如何。小俊也告诉老师，由于对新专业认识不足，所以在专业学习方面很吃力，再加上面对新的同学和班集体，与同学交流很少，也很难就一些专业的问题请教同学，自己的学业跟不上，非常着急。付诚岑老师在家访前，做好了相关的准备，通过前期大量的的资料搜集和准备，逐一解答了家长的问题，并且和小俊同学及其家长一起制订了中长期的学习计划和生活方面的规划。在融入班集体方面，付老师给班级学生干部专门就小俊的情况进行安排，要求大家要积极关注小俊同学，尽快让小俊参与到班级活动中来。

　　 家访成效 ：2017年的新学年，小俊同学严格按照学习计划进行学习。在老师和同学的帮助下，小俊逐渐适应了新专业的学习，积极参加班级、学院组织的各种活动。在期末的考试中，成绩也有了明显提高。