校学位评定委员会审核学位授予、本科人才培养方案等事宜
6月10日下午,学校第十四届学位评定委员会召开第三次全体会议,40位委员讨论和审议了学位授予、2017年版本科人才培养方案、校优秀学位论文等议题。校学位评定委员会主席、校长郑有良,副主席邓良基、张强、朱庆、杨文钰、陈代文、王曙光出席会议,会议由郑有良主持。
会议听取了教务处副处长刘涛对学士学位申请情况和2017年版本科人才方案修订情况的汇报,认真审议相关申请材料并进行无记名投票,决定授予8161人学士学位,通过了2017年版本科人才培养方案。
会议听取了研究生院院长周永红对博士学位申请情况的汇报,认真审议博士学位、学术型硕士学位、全日制专业硕士学位、非全日制专业硕士学位及成人本科学士学位申请材料,并进行无记名投票,决定授予69人博士学位、648人学术硕士学位、93人全日制专业硕士学位、108人非全日制专业硕士学位、145人成人本科学士学位。同时,根据学校优秀学位论文评选要求,会议评选出优秀博士论文8篇,优秀硕士论文30篇。
今年,我校博士研究生学位获得者与往年相比,培养质量得到稳步提升。在今年的博士学位获得者中,公派出国联合培养博士研究生比例呈现新高,达34.8%,24名博士曾留学哈佛医学院等世界一流名校或科研院所,博士研究生培养的国际化程度明显提高。今年的68名自然学科博士学位获得者,在读期间以第一作者发表SCI收录刊物学术论文总篇数达117篇,个人发表最多达13篇,人均1.72篇,累积影响因子达324.154,人均累积影响因子4.77,科学研究水平和论文发表质量持续攀升。涌现出以单篇最高影响因子达10.772、个人累积影响因子达42.433的生态学2013级岳楷同学为代表一批杰出的博士人才。
会议遴选新增了12名博士生导师,审核通过了拟增列的3个博士学位授权点和3个硕士学位授权点。
郑有良强调,学校将今年定为学科专业建设年,既符合学校发展需要,又契合国家战略发展要求。学校将进一步加大力度,继续强力推进学科专业建设。他希望各个学院也卯足劲,根据学院的目前的发展情况和实际需要,认真思考和查找各自学科专科建设上存在的人手不足、条件不够等问题,拿出强有力的“实战方案”,全校上下齐心协力,共同推动学科专业建设再上新台阶。
邓良基指出,为落实省第十一次党代会精神,希望全校各部门、各学院要进一步深化大局意识、发展意识、成本意识和忧患意识,持续深化本科教育教学体系、科技创新体系、多元化社会服务体系和文化传承创新四面的改革发展,举全校之力,推进学校核心竞争力全面提升,助力学科专业建设取得新跨越,用优异的成绩向党的十九大献礼。
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