天台英语：对着天空说“I can”
编者按： 为使新闻报道接地气、有生气，本学期学院党委宣传部启动了与一线教学训练单位密切联系，深度挖掘一线新闻素材的“新闻结对子”活动。近日，《院报》编辑部各位编辑分别前往分院、各二级学院等单位，进行深度采访报道。本网及《院报》将陆续展示采访形成的成果，旨在传递一线好声音、弘扬基层正能量。
“六月的夏夜，在天台，仰望星空，看着过往的飞机起起落落，对着天空大声说英语”，如此文艺的场景，绝不是偶像剧脚本的虚构，这是发生在绵阳分院飞行学生宿舍外天台的真实场景。
天台英语：对着天空说“I can”
——绵阳分院“共同学习 共同进步”的英语工程杯英语竞赛侧记
文/刘蓉 图/绵阳分院黎滔
精英汇：别人家的“演出”
小张，绵阳分院飞行十二大队大毕改的学员，毕业于郑州一所大学。他在那所大学为应付大学英语四级考试而积攒的英语“老本”，在搁置两年之后，所剩无几。到了绵阳分院，小张一下子感受到浓烈的专业英语学习氛围。“空气中好像都弥漫着ICAO英语的味道”，这种味道让他坐不住了。
绵阳分院为营造英语氛围开展的各种英语演讲比赛，英语技能大赛，民航英语知识竞赛,作为观众，小张都参加了。
看着一群从分院600多号飞行学生中挑选出来的“精英”、“种子选手”在台上精彩纷呈的表演，小张的感觉是，仿佛在看“别人家的演出”——很美，但离自己很远。
那是一种复杂又纠结的心情，小张告诉记者。“落寞”、“恐惧”、“羡慕”……五味杂陈，什么都有。传说中很“凶险”的ICAO英语，像一块石头，重重地压在心口，让他夜不能寐，食不安寝。
手头的英语书很多，放在书桌前，都堆成高过头的“小山”。
书，很厚，看上去很难，拿起又放下，不知该从哪里入手。每天穿云入雾的飞行训练的任务，一点不敢怠慢。英语学习的压力，一天没有卸下。
那段时间，用小张的话来描述，是人生中最“惶惑”的一个阶段。他签约了一家众人眼中待遇、前程都相当不错的航空公司，而这家航空公司对ICAO英语四级毫不含糊的硬性要求，也是众人皆知的。
面对触手可及的 “洒满阳光的未来”，小张人生第一次感受到了害怕失去工作恐惧感，也第一次冷静思考自己的英语学习计划。
互助秀：自家人的“荣耀”
今年６月，绵阳分院启动了主题为”Study Together Progress Together”（共同学习 共同进步）的英语工程杯英语竞赛，持续时间６个月，与小张所观看过的其他昙花一现的比赛不一样，这次比赛的参赛者是所有飞行学生，以一个飞行教员所带的飞行学生为一个参赛小组。
绵阳分院英语教研室主任高云峰介绍，赛题是一个个的task（任务），以每两组飞行日（12天）为一个参赛周期。而这些任务，是分院英语教师们结合ICAO 英语考试的要求，根据9835号标准文件，精心分解、设置的。
比如，比赛初期，任务是关于发音和词汇的。随着竞赛的深入，参赛的任务将会是难度更大的模拟通话，ICAO英语900句复诵等。
高云峰老师手中拿着的厚厚一叠资料就是竞赛近期的“赛题”。上面分门别类罗列了ICAO 考试涉及的专业词汇、读音。
在飞行训练间隙，学生们以自己参赛小组为单位进行消化学习的。比如，小张所在的小组，不乏英语和专业基础优秀的“牛人”。小张骄傲地告诉记者，他的组长是分院为数不多的漂亮的女飞之一。
“英语学习一下子找到个方向，也有了节奏，有了组织”，小张这番话时，已经没有描述自己刚进分院“压力山大”时的那般沉重。
在飞行学生的自习室，我们见到小张所在参赛小组的组长，美丽飒爽的女飞行学员张天娇。天娇爽朗地说，当了竞赛小组组长这个“小官”之后，顿时感觉责任重大。竞赛不仅设置了“学习态度奖”、“优秀学生奖”，“最大进步奖”，还设置了“优秀管理干部奖”、“优秀学习小组”奖。
“大家挺给我面子的”，天娇坦率地说道，参赛几个“任务”下来，“天娇小组”获得了“优秀学习小组”奖。
拿到这个奖，天娇表示，比自己以前参加个人竞赛取得的任何奖项都高兴。因为这个成绩属于小组每个人——小组一共有9个成员，这份喜悦，就要乘以9。
而在参赛伊始，组员们的水平参差不齐。比如读音，“天骄小组”组员来自全国各地，有些复杂一点的民航英语专业术语，像“积雨云”、“增压”等单词“Cumulonimbus”，“pressurization”，天娇的组员发得五花八门、千奇百怪。
“有9个人，就有9个版本。还都以为自己是对的。”天骄抿嘴笑着说。
大家在老师的帮助下，确定标准的发音，相互矫正，很快“步调一致”。这样的学习效率很高，大家的积极性和兴趣也与日俱增。“天骄小组”约定：一定要以这样的团队精神和热情，“跑”到竞赛的最后。
既然是竞赛，每个阶段都会有测试、评估、评奖。这一切，是建立在分院英语教师、管理者、学管会同学们额外的时间和精力付出基础上的。就一个竞赛任务，一个飞行大队测试下来，就需要6个小时。有时，为了方便学生，老师们干脆到飞行大队去测试。
所以在绵阳分院的院区，你经常会看到这样的情形：操场、小树林，食堂外，学生宿舍、讲评室……成群结队的学生簇拥着老师，接受竞赛的阶段性测试。而老师们或坐在简陋的小板凳上，或者干脆就站着，认真给出每个同学们的竞赛成绩。
“因为学生有飞行训练任务，我们就尽可能就着他们”，高云峰老师笑着说，“学生一天天明显的进步是最大的‘bonus’（奖金）。”
天台英语：对着天空说“I can”
在绵阳分院“共同学习 共同进步”的英语工程杯英语竞赛举办的半年时间，几乎所有的小组都有自己独特的学习组织形式。
一名八大队的董姓的飞行学生告诉记者，世界杯最火的6月，在绵阳分院飞行学生宿舍外的天台上，他们的团队仰望漫天的星星，看着过往的飞机起起落落，互相大声地练习着模拟通话。
飞行员: Mianyang Tower, 9258, approaching holding point of runway 32.（绵阳塔台，9258号飞机到达32号跑道外 ）
管制员：9258,hold short of runway 18,report cessna172 on final in sight. Caution flock of birds are reported at the far end of the runway。（9258,18号跑道外等待点等待，目视五边塞斯纳172报，注意跑道头有群鸟）
飞行员holding, traffic in sight ，9258. （跑道外等待，五边目视。9258）
管制员：9258， behind the traffic, line up and wait behind，runway 18（9258 ，五边飞机接地后，进跑道等待，跑道18）
飞行员： behind the traffic, line up and wait behind，runway 18. 9258（五边接地后，进跑道等待，跑道18，9258）
……
“那种感觉好极了”，说起团队的“天台英语”，小董动情地说，“因为，我知道，自己一天天在进步，在变得强大。”
回顾参加绵阳分院“共同学习 共同进步”英语工程杯英语竞赛几个月来的历程，无论是文章开始提到的小张，还是八大队的小董，他们向记者表达了一个共同的感受：最大的收获是克服了对ICAO英语四级的恐惧。
“夏夜，星空，飞机，天台，一群血气方刚的小伙子” ……
那是一幅画面感极强的场景。脚踏实地，方能筑梦星空。为了梦想，蓝天雏鹰在一个个炙热的夏夜，对着星空大声呼喊“I can”。
行者无畏：英语学习不能“滚雪球”
记者通过与绵阳分院各飞行大队学生攀谈了解到，“共同学习 共同进步”的英语工程杯英语竞赛的意义是让大家都“动”起来，同学们不会在飞行之余没事干。
他们以“过来人”的身份，给还在院部学习理论的飞行学弟学妹们建议：英语学习不能“滚雪球”。自己原来在院部学习理论阶段，总是安慰自己，还早呢，等飞完私照再说吧。可是，一下分院，看到师兄们都在考ICAO，顿时觉得ICAO英语压力近在咫尺。
私照阶段飞行训练的压力可想而知，想着“对自己好点”，英语学习的任务又推到商照阶段，等商照飞完要飞高教机时，ICAO英语学习任务的“雪球”就再也滚不下去了。因为学校有硬性规定，必须通过ICAO三级，才能进入高教机训练。
“很多时间没有用好，现在想起来真后悔。等飞完了，专门在校部呆上几个月考ICAO4，时间经济上都很不合算。”一名飞行学生现身说法，“量化每天的学习，稳打稳扎，通过ICAO4级是水到渠成的事。”
而还有的同学把目光投得更远：绵阳分院有22个全英语教学小组，教员中不乏通过ICAO5的表率，这些带动着学生们向更高的目标——ICAO5冲刺。
离竞赛收官还有两个月的时间。最后会从全分院飞行大队组九个参赛队，参加最后的决赛。和往常的“表演赛”不一样的是，这次，谁是最后的“王者”和“赢家”已经不重要了，因为，在这半年的时间内，每个人，每个团队都有自己密密麻麻的“参赛档案”，每个人都收获了，每个团队都进步了。这才是最重要的。
历时半年的“共同学习 共同进步”英语工程杯英语竞赛的参赛者是每个飞行学生
竞赛的阶段性测试
