代表委员声音 多渠道保障残疾儿童学前教育

原标题： 代表委员声音 多渠道保障残疾儿童学前教育

据省残联2013年统计数据显示，全省各类幼儿教育机构10794所，省示范性幼儿园228所，无一所附设有残疾幼儿班；全省107所特殊教育学校中，附设有幼教班的不到10所，就读的不到500人。

“残疾儿童学前教育一直处于‘边缘’状态，既缺乏必要投入，又缺乏政策保障，发展非常缓慢，但他们应该得到更多的重视。”为了改变这种现状，省政协委员、省残联副巡视员杨晓虎在今年的两会上，提交的两个提案都与残疾人相关。

“每年教育部门对残疾儿童的支持跟普通儿童差距很大，而且目前残联、民政、教育、卫生‘四驾马车’各自为政的格局，导致资源分散，投入无法提高。”杨晓虎说，由于资源和师资等原因，绝大多数特殊教育学校和普通学校无法开展残疾儿童学前教育。省政协委员、广安市政协副主席袁继林也认为，“全省公办特残教育学校远不能满足广大盲、聋、哑等残疾人的需求，老师中懂手语和特教的少之又少，导致残疾儿童少年失学、辍学率居高。”

“希望各级政府和相关部门加大投入，通过鼓励公办学前教育机构接收残疾儿童、兴办公办残疾儿童学前教育机构、购买民办残疾儿童学前教育服务的方式，来发展残疾儿童学前教育。”杨晓虎建议道。

依托国家学前教育建园项目，建立省级特殊示范幼儿园，在各市（州）政府所在地和我省20个百万人口大县各规划建设一所特殊示范幼儿园；制定专门的扶持政策，购买民办残疾幼儿园服务，扶持一批社会力量举办公益性残疾幼儿园……在杨晓虎提交给省政协的“社情民意信息表”中，他详细地提出6点建议。四川日报记者安微