加快“四新”建设 主动适应和引领科技创新与产业变革——学校举行新工科建设专题研讨会

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为贯彻落实教育部“新时代高教40条”，加快推进“一流本科教育2025行动计划”，4月8日，学校召开主题为“新工科的探索与思考”的“四新”建设研讨会。校长董发勤，副校长曾刚出席会议，尚丽平副校长主持会议。

会上，董发勤指出，“四新”概念来源于本科，但不局限于本科。“新工科”既包括新的工科专业，又包括工科的新要求，要重点从三个方面深入推进新工科建设：一是加快学科专业建设。要以新理念、新方法，促进现有专业转型升级、改革和动态调整。各学院各部门和一线教师要增强对新学科新专业建设的敏锐性，深入研究。二是统筹资源做好一流学科和一流专业建设。要统筹科研和教学平台建设，统筹校内课程资源管理。三是改革人才培养模式，主动对接国家战略新兴产业和区域支柱产业需求。他提出，要继续开展大讨论，同时也要将新文科、新农科建设研讨工作开展起来、深入下去。

分析测试中心、计算机学院、发展规划处相关负责人分别汇报了“化学测量学与技术”“计算教育学”“储能科学与技术”等新工科专业的发展现状、建设基础和思考建议。与会人员围绕新工科建设展开了深入讨论，从二级学科调整，学科专业的一体化发展，“十四五”规划引领，设立成立新工科研究中心或研究院等方面提出了建设性的意见和建议。

发展规划处、教务处、研究生院、高教研究与评估中心、教师发展中心、资产与实验室管理处、分析测试中心等部门及相关学院的领导参加会议。

（王丽明 编辑）（党办校办 供稿）