教务处召开内部公开课暨青年教师优质课初赛总结会
2014年4月21日下午16：50，教务处内部公开课暨青年教师优质课初赛总结会在第二会议室举行。教务处处长刘德胜、副处长何仕元参加了此次会议，会议由教务处处长助理、教学运行科科长张自强主持，教务处及下属思政中心、体育中心、网管中心、图书馆等共23人参加了会议。
首先，张自强就会议目的和要求做了明确阐述，要求大家认真对待本次会议。
接着，教学建设科李鹏老师对本次初赛的全部过程进行了概括总结。本次初赛共计16位老师参加，26位领导、老师参与到本次评分。经过近13天的角逐，郑晋维、杨涛、李瑶、罗怀骥、高源（排名不分先后）等五位选手脱颖而出，最后将通过各中心推荐，从中推选两位青年教师参加学院课堂教学比赛的决赛。
刘处长就本次部门初赛进行了深入地分析，并要求各中心加强交流，相互学习和探讨，寻求多样化地上课方法。他提出：在教学方法上要想尽一切办法去调动学生学习的积极性，随时关注学生的动态，加强师生互动，生生互动；注重对学生思维能力与学习能力的培养。在教学内容上，要与学生专业相结合，学生综合素质能力培养结合等，营造学科综合生存能力。
刘处长谈到关于教学改革时，明确了以后的改革要应从三个方面入手：第一，教学目的确定教学内容；第二，教学要支持学生十年规划，并结合学生的创业，通过学生社团等，增加培养学生就业、创业实践能力等；第三，本专科教学，严禁采用同一体系上课，教师备课必须考虑到学生的层次，根据学生的实际情况制定特定的体系。
何处长针对本次初赛，对每位参赛的青年教师给出了详细意见和建议，同时要求教师在上课时要加强课堂管理，授课时，参考教材应是多层次的，不应局限于同一本教材，并结合自身的特点，打造属于自己的教学特色。
图书馆馆长于玲涓、教学设备科科长高生才等听课人员从教书育人、教学内容、教学方法与效果等方面对讲课老师的授课情况进行了全面评价，给出了建设性的意见：从整个初赛的情况来看，参赛教师备课比较充分，授课认真，注重了启发式教学，给学生思考、联想的空间和机会。但有的教师教学激情不够，与学生互动少，课堂气氛沉闷；教学课件制作水平需要改进和提高，建议对老师进行教学课件制作技巧的培训；有的教师板书不够清晰或者字太小，后排学生看不清楚等问题。
与会老师均纷纷表示，这次活动的开展，积累了教学经验；加强了同事之间的交流，促进了青年教师的成长，发挥学术骨干在日常教学中的传、帮、带等积极作用。针对教学过程中存在的问题，应积极反思，并在以后的教学中积累经验，逐渐改进。建议此类的活动应多开展。
